Презентация на тему Волшебная хохлома

формирования у них познавательного интереса к окружающему миру, к

предметам и явлениям, к декоративно-прикладному искусству народных мастеров на примере хохломской росписи. ЗАДАЧИ: - Расширять кругозор детей. Познакомить детей с одним из народных промыслов России – хохломской росписью; - закрепить умение детей выполнять декоративные узоры хохломской росписи; - привлечь внимание детей к русской народной культуре; - развивать эстетические чувства, воображение; - воспитывать инициативу, самостоятельность, активность.

задач на современном этапе. Декоративно-прикладное искусство дает возможность приобщить

детей к истокам народного творчества, духовной культуре своего народа, частью которой оно является.

глуши дремучих заволжских лесов. Вместе с его историей уходит

в далекое прошлое зарождение там известного на весь мир искусства хохломской росписи.
Впервые упоминание об этом селе встречается в документах XVI века. Еще при Иване Грозном о Хохломе знали как о лесном участке под названием «Хохломская Ухожея». В XVII веке ряд селений вместе с Хохломой перешли во владение Троице-Сергиева монастыря, расположенного недалеко от Москвы (ныне город Загорск). Возможно, уже в это время зародилось в Хохломе производство деревянной золоченой посуды, так как в документах монастыря упоминаются ковши, ложки, поставцы, раскрашенные разноцветными красками и золотом.

на полоске.

полоске.

Хохломская ложка

Хохломская ложка.

Хохломская ложка.

Хохлома глазами детей.

Хохлома глазами детей.

Хохломская рябинушка.

Дети стали ближе и
Дороже традиции нашего
народа и

страны.
Дети значительно расширили
свой кругозор, узнали много интересного и познавательного о хохломской росписи, у детей появился интерес к творчеству хохломских мастеров.