Презентация на тему Проект Развитие речи через коммуникативные игры

программы логопедического сопровождения детей дошкольного возраста с задержкой психического

развития в условиях дошкольного образовательного учреждения.
Достижению поставленной цели будет способствовать решение следующих задач:
1. Проанализировать научную и методическую литературу по теме исследования.
2. Изучить особенности речевого развития детей дошкольного возраста с задержкой психического развития.
3. Разработать и апробировать программу логопедического сопровождения детей дошкольного возраста с задержкой психического развития.
4. Определить эффективность разработанной программы логопедического сопровождения детей дошкольного возраста с задержкой психического развития.

неделя – 2 занятия – диагностика логопедических проблем у

детей.
2 неделя - 2 занятия – «В гостях у осени»: знакомство с признаками осени и первоначальное изучение шипящих и свистящих звуков.
3 неделя – 2 занятия – Изучение сказки «Пузырь, соломинка и лапоть».: знакомство со сказкой, чтение и обучение начальным приёмам пересказа.
4 неделя – 2 занятия – Начало изучения гласных а,о: умение правильно произносить, запоминать графическое изображение этих букв.

развитие коммуникации.
1.Метод наблюдения.
2.метод проблемных ситуаций.
3.Метод вербальных выборов.
Приёмы:
- рисование;
- лепка;
-

речевые;
- игровые.

(4-5лет).
1. «Поиграй с Дашей» - составление коротких рассказов.
2. «Мой

весёлый звонкий мяч» - правильное произношение необходимых звуков.
3. «Произнеси правильно» - постановка звуков.
4. «Весёлые козлята» - развитие связной речи.
5. «Поиграем в слова» - научиться подбирать слова с противоположным значением.
6. «Придумай сказку» - развитие связной речи и составления связного мини-рассказа.
7. «Ярмарка» - развитие связной речи и умения подбирать прилагательные.
8. «Вставь словечко» - развитие связной речи.
9. «Назови ласково» - подбор уменьшительно-ласкательных слов.
10. «Пришла снежная зима» - координация речи.
11. «Опиши куклу или машинку» - развитие связной речи, умения строить небольшие предложения.
12. «подскажи словечко» - развить умение подбирать нужные по смыслу слова.

Звук [ф].
Дата: 24.12.2018
Продолжительность: 15 минут.

педагогом-логопедом.
2.Занятия с музыкальным педагогом.
3.Занятия с дефектологом (при необходимости).
4.Занятие с

психологом.