Слайд 2
Паспорт проекта:
Название: «День защитника Отечества».
Вид проекта: информационно –
творческий, краткосрочный.
Продолжительность: 3 недели.
Участники проекта: дети средней группы, их
родители, воспитатели.
Проблема: отсутствие знаний о российской армии, защитниках Отечества, об истории возникновения праздника «День защитника Отечества».
Актуальность: Учитывая данную проблему, мы, взрослые, должны рассказывать детям об этом празднике, уточнять знания об армии, представления о родах войск. Важно, чтобы у детей воспиталось чувство гордости за свой народ, за армию, Родину, уважение к защитникам нашей Родины.
Цель: формирование у детей чувства патриотизма, гордости и уважения за Российскую армию.
Слайд 3
Задачи:
1. Дать знания детям о Российской армии, о
воинах, которые охраняют нашу
Родину.
2. Расширять представления детей о родах войск.
3. Развивать познавательную активность, творческие способности.
4. Воспитывать уважение к людям, служащим в армии.
5. Воспитывать чувство любви и гордости за свою страну.
6. Вызвать интерес к профессии военного.
7. Воспитывать храбрость, смелость, выдержку, желание стать защитником своей
Родины.
8. Привлечь родителей в совместном освоении данной темы.
Предполагаемые результаты:
1. Формирование у детей представлений о Российской армии.
2. Развитие интереса к родной стране, ее истории.
3. Развитие интереса к празднику «День защитника Отечества».
4. Обогащение социальных представлений о военных профессиях.
5. Воспитание патриотизма, уважения к традициям нашей страны.
6. Эмоциональное сближение родителей и детей в совместных
мероприятиях.
7. Оформление выставки творчества детей.
8. Оформление фотовыставки «Мой папа и дед служили в армии!»
Слайд 4
Этапы проекта:
1 этап - подготовительный
Постановка
цели и задач проекта
Разработка и нахождение методических материалов по
теме
Подбор художественной литературы
Создание развивающей среды
Разработка мероприятий
2 этап – основной (практический)
Беседы с детьми о Российской армии, о защитниках нашей Родины
Чтение художественной литературы, заучивание стихотворений
Проведение дидактических, сюжетно – ролевых, подвижных игр
Рассматривание иллюстраций, картин по теме
Продуктивная деятельность с детьми (рисование, лепка, аппликация)
3 этап – заключительный
Оформление фотовыставки «Мой папа и дед служили в армии»
Выставка творческих работ детей
Изготовление подарков для пап
Тематический досуг «Наша армия»
Слайд 5
Реализация проекта:
Социально – коммуникативное развитие
Беседы «Кто такие защитники
Отечества», «Для чего нужна армия».
Проблемные вопросы «Что ты знаешь
о празднике 23 февраля?», « Что такое военная техника и зачем она нужна?».
Сюжетно – ролевые игры «Моряки», «Путешествие по реке», «Военные».
Дидактические игры «Назови род войск», «Узнай и назови боевую технику», «Сложи картинку»(военная техника), «Кто кем будет?».
Рассматривание фотографий членов семьи, служивших в армии.
Слайд 6
Познавательное развитие
ООД «День защитника Отечества», «Флаг России».
Рассказ о
военных моряках.
Рассказ воспитателя об истории праздника.
Просмотр презентаций «Военная Техника»,
«Форма защитника Отечества».
Рассматривание иллюстраций, картин «Военная техника», «Военные профессии».
Слайд 7
Речевое развитие
ООД по развитию речи «Мой папа военный».
Чтение
художественной литературы Л. Кассиль «Твои защитники».
Чтение стихотворений А. Ошнурова
«В нашей армии», О. Емельяновой «Самолетик», С. Афониной «23 февраля – красный день календаря», А. Жарова «Пограничник», К. Чичкова «Вечный огонь».
Заучивание стихотворения «Дедушкин портрет».
Выставка художественной литературы о войне.
Составление рассказов «Расскажи о своем папе», «Что подарить папе, брату, дедушке?».
Дидактические игры «Доскажи словечко», «Подбери слово», разгадывание загадок.
Слайд 8
Физическое развитие
ООД «Веселые старты» ( эстафеты «Передай мяч
над головой», «Прокати мяч товарищу» и др.).
Подвижные игры «Пилоты
и парашютисты», «Самолеты», «Снайперы», «Перебежки».
Игры – эстафеты «Готовлюсь быть солдатом», «Передай поручение», «Кто самый ловкий».
Игровые задания «Попади точно в цель», «Перенеси снаряды», «Переправа».
Слайд 9
Художественно – эстетическое развитие
Рисование «Галстук для папы», «Кружка
для папы».
Аппликация «Флажок» (из гофрированного картона), «Ракета».
Лепка «Вылепи
военную технику, которую ты знаешь».
Слайд 10
Коллективная аппликация – «Поздравление защитнику Отечества».
Рисование « Танк».
Конструирование
из бумаги «Мундир для папы».
Слайд 11
Раскрашивание раскрасок военной техники.
Обведение трафаретов военной техники: танков, самолетов, ракет.
Слайд 12
Тематический досуг «Наша армия»
Цель: продолжать формировать представления об
армии, о представителях разных родов войск (летчики, танкисты, ракетчики,
пехотинцы, моряки), об особенностях службы в мирное время, развивать наблюдательность; воспитывать интерес к различным играм и упражнениям.
Краткое содержание:
Беседа о воинах – защитниках.
Игра «Поймай – назови».
Рассматривание картинок с изображением разных родов войск, беседа по содержанию.
Чтение стихотворений И. Даренский «Сегодня папин день», И. Даренский «Нашей армии любимой», Г. Лагздынь «Мой папа – военный».
Упражнение «Буду в армии служить».
Подвижная игра «Море волнуется».
Дидактическая игра «Каждой картинке свое место».
Пение песни «Бравые солдаты».
Подвижная игра «Самолеты».
Слайд 13
Фотовыставка
«Мой папа и дед служили в армии»
Взаимодействие
с родителями:
Папка – передвижка «23 февраля –
об истории
праздника»
Папка – передвижка «23 февраля
Слава защитникам Отечества!
Слайд 14
Итоги проекта
Расширение знаний об армии.
Обогащение социальных представлений о
некоторых мужских профессиях, какую пользу они приносят окружающим, стране.
Формирование
у детей патриотических чувств.
Развитие наблюдательности.
Воспитание чувства гордости за солдат и желание быть похожими на них.
