- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Цифровые лаборатории AFS™ для начальной школы
Содержание
- 2. Среда AFSTM начальное общее образование по предметам:окружающий мир;математика и информатика;технология.
- 3. «Цифровые лаборатории AFS™ - датчики
- 4. Интерактивный микроскопЦифровой микроскоп Basic ProScope
- 5. В помощь учителю«Окружающий мир с AFS™. Тематическое
- 6. Использование датчиков на уроках окружающего мира.Пример работ – календарно-тематическое планирование.Ссылка на ктп
- 7. ДатчикиДатчик света
- 8. ДатчикиДатчик температуры
- 9. Что позволяет сделать цифровой микроскоп?Фото детей с использованием микроскопа
- 10. Сбор и обработка (анализ) результатов
- 11. Эксперимент 1 и 2 «Тёплые ли у
- 12. Предлагаю провести эксперимент «Тёплые ли у вас
- 13. Фото экспериментаЗапись гипотезыИзмерение первоначальной температуры ладоней
- 14. Выбранный способ, с помощью которого постарались изменить температуру своих ладоней.Фото эксперимента
- 15. Измерение температуры после охлаждения или согреванияСбор данныхАнализ результатовФото эксперимента
- 16. Литература:Цифровые лаборатории AFS™ для начальной школы \
- 17. Скачать презентацию
- 18. Похожие презентации
Среда AFSTM начальное общее образование по предметам:окружающий мир;математика и информатика;технология.
Слайд 2
Среда AFSTM
начальное общее образование по предметам:
окружающий мир;
математика и
информатика;
Слайд 5
В помощь учителю
«Окружающий мир с AFS™. Тематическое планирование»
«Окружающий мир с AFS™. Методические рекомендации»
«Начинаем изучать! Исследуем
температуру» «Начинаем изучать! Основы естественных наук»
«Применение учебного оборудования. Видеоматериалы» (комплект из 2-х DVD)
Ссылка на книги и диски
Слайд 6
Использование датчиков на уроках окружающего мира.
Пример работ –
календарно-тематическое планирование.
Ссылка на ктп
Слайд 11 Эксперимент 1 и 2 «Тёплые ли у вас
ладони?»
Задачи
Проделав этот опыт, вы:
Научитесь пользоваться датчиком для измерения
температуры Go!Temp и программным обеспечением Logger Lite;Определите, как изменяется температура ваших ладоней в разных условиях.
Методика проведения
Измеряем температуру наших ладоней (эксперимент 1)
Изменяем температуру ладоней (эксперимент 2)
Анализ полученных данных
Рабочая карточка ученика №1, Рабочая карточка №2
Слайд 12 Предлагаю провести эксперимент «Тёплые ли у вас ладони?»
Используем датчик температуры Go!Temp Компьютер с установленной программой Logger
LiteРабочая карточка ученика
Слайд 14 Выбранный способ, с помощью которого постарались изменить температуру
своих ладоней.
Фото эксперимента
Слайд 15
Измерение температуры после охлаждения или согревания
Сбор данных
Анализ результатов
Фото
эксперимента
Слайд 16
Литература:
Цифровые лаборатории AFS™ для начальной школы \ Учебно-методические
материалы - http://www.afsedu.ru/
"Экзамен-технолаб"-http://ros-group.ru/static/complex/-rus-common-solutions-comedu
«Окружающий мир с AFS™. Тематическое планирование», В.
А. Самкова / «Развитие образовательных систем» Москва,2012«Начинаем изучать! Исследуем температуру», В. А. Самкова / «Развитие образовательных систем» Москва,2011
