Презентация на тему Мастер-класс. Математика. Проектная задача Построй дом (2 класс)

освоенные в курсе
математики основные способы

действия (измерение, отмеривание
величин в квазиреальной (модельной)
ситуации.
- Сотрудничество учащихся в малых группах при решении общей задачи.

моделирования (чертежи, схемы, формулы) отношений равенства/неравенства.
Измерение

и построение величины по заданной модели.
Комбинирование фигур по образцу.
Работа в малой группе: организация работы, распределение заданий между участниками группы, взаимодействие и взаимопомощь в ходе решения задачи, взаимоконтроль.

и возможностей применять их в нестандартных условиях.
2) умения,

работая в малой группе, создать конечный продукт – «построить дом» из отдельных составных частей, индивидуально выполненных каждым участником группы.

владение предметными и метапредметными знаниями и умениями;
-

умение применять их для решения практической задачи;
- умение учащихся взаимодействовать в малой группе (распределять работу, оказывать взаимопомощь. Проводить взаимный контроль, объединять результаты работы отдельных участников группы в единый продукт)
Оценивание этой группы умений проводится в форме экспертного наблюдения, в ходе которого заполняется экспертный лист.

одинаковой длины – «брёвна».
Мерка Е – фигура прямоугольной формы

размером 2 Х 2 см;
Листы картона формата А4;
«Заготовка» - крыша для каждой группы;
Простой карандаш;
Клей;
Листы с заданием №1 (схемы, чертежи для заготовки «брёвен»)
Листы с заданием №2 (сборочный чертёж для укладки «брёвен»)
Экспертный лист (учителю) для оценки работы группы.

четырёх человек в каждой малой группе, т.к. предполагается работа

каждого участника группы с четырьмя разными стенками дома.
При решении данной задачи учащимся необходимо самим изготовить материал – «брёвна» для укладки стен дома в соответствии с заданными требованиями.
Изготавливать материал – «брёвна» требуемой длины учащиеся будут с помощью различных моделей по предложенной мерке Е.
В процессе работы учащиеся должны самостоятельно договориться о цвете брёвен.
На последнем этапе работы должна быть выполнена сборка всех полученных составных частей дома и проведена его презентация.

заданием №1, содержащий 4 комплекта схем и чертежей для

заготовки «брёвен»

для укладки полученных полосок – «брёвен»)

4 листа белого картона формата А4, мерки (фигуры прямоугольной

формы размером 2 Х 2 см), заготовку – крышу.