Слайд 2
Зачем была нужна Конвенция?
Дети более уязвимы, чем взрослые,
к условиям жизни.
Дети более подвержены влиянию действий или бездействия
правительств.
Дети особенно уязвимы к эксплуатации и дурному обращению.
Дети не голосуют, не имеют политического и экономического влияния. Слишком часто их голоса не слышны.
Именно это служило основанием для разработки документа, направленного на обеспечение прав детей на Земле.
Слайд 3
Декларация (высказывание) – документ, который защищает наши права
(Международный документ).
Конвенция (договор, соглашение) – это соглашение по специальному
вопросу, обязательное для государств, которые к нему присоединились, то есть подписали договор.
Устав школы – документ, в котором прописаны права и обязанности школьников.
Слайд 4
Конвенция о правах ребенка провозгласила основополагающие
личные, политические, гражданские, социальные и культурные права детей, которыми
они обладают рождения и до достижения совершеннолетия - 18 лет, если национальным законодательством не предусмотрен более ранний возраст достижения совершеннолетия.
Слайд 6
Недискриминация (статья 2)
Дети не должны подвергаться какой-либо дискриминации
по признаку "расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических
или иных убеждений, национального, этнического или социального происхождения, имущественного положения, состояния здоровья и обстоятельств рождения ребенка, его родителей или законных опекунов или каких-либо иных обстоятельств«.
Слайд 7
Наилучшее обеспечение интересов ребенка (статья 3)
Во всех решениях
или действиях, которые затрагивают ребенка или детей как группу,
в первую очередь необходимо учитывать наилучшие интересы ребенка. Это остается справедливым, независимо от того, принимаются ли решения правительственными, административными или судебными властями, либо семьями.
Слайд 8
Право на жизнь, выживание и развитие (статья 6)
Дети
имеют право на выживание и всестороннее развитие, включая физическое,
эмоциональное, психосоциальное, познавательное социальное и культурное.
Слайд 9
Взгляды ребёнка (статья 12)
Детям необходимо давать возможность участвовать
в решении всех вопросов, касающихся их жизни, и обеспечивать
свободу выражения их мнений. Они имеют право на то, чтобы к их мнению прислушивались и самым серьезным образом принимали его во внимание.
Слайд 11
Каждый ребенок имеет право на имя и гражданство
при рождении, а также право знать своих родителей и
рассчитывать на их заботу.
статья 7
Слайд 12
статья 14
Государство должно уважать право ребенка на свободу
мысли, совести и религии. Родители или опекуны ребенка должны
разъяснить ему это право.
Слайд 13
статья 15, 16
Дети имеют право встречаться и объединяться
в группы, если только это не нарушает общественную безопасность
и порядок.
Каждый ребенок имеет право на личную жизнь, на защиту от незаконного посягательства на его честь и репутацию.
Слайд 14
статья 17
Каждый ребенок имеет право на доступ к
информации и материалам, способствующим духовному и моральному благополучию, здоровому
физическому и психическому развитию ребенка.
Слайд 15
статья 19
Государство должно защищать ребенка от всех видов
насилия, отсутствия заботы и плохого обращения со стороны родителей
или других лиц, а также помогать ребенку, подвергшемуся жестокому обращению со стороны взрослых
Слайд 16
статья 19
Если ребенок лишается своей семьи, то он
вправе рассчитывать на особую защиту и помощь со стороны
государства.
Государство может передать ребенка на воспитание тем людям, которые уважают его родные язык, религию и культуру.
Слайд 17
статья 24
Каждый ребенок имеет право на охрану своего
здоровья: на получение медицинской помощи, чистой питьевой воды и
полноценного питания.
Слайд 18
статья 28
Каждый ребенок имеет право на образование. Начальное
образование должно быть обязательным и бесплатным, среднее и высшее
- доступным для всех детей. В школах должны соблюдаться права ребенка и проявляться уважение к его человеческому достоинству.
Слайд 19
статья 30
Если ребенок принадлежит к этническому, религиозному или
языковому меньшинству, он имеет право говорить на родном языке
и соблюдать родные обычаи, исповедовать свою религию.
Слайд 20
статья 31
Каждый ребенок имеет право на отдых и
игры, а также на участие в культурной и творческой
жизни
Слайд 21
статья 32
Государство должно защищать ребенка от опасной, вредной
и непосильной работы.
Работа не должна мешать образованию и
духовно-физическому развитию ребенка.
Слайд 22
статья 33
Государство должно сделать все возможное, чтобы уберечь
детей от незаконного употребления наркотиков и психотропных веществ, не
допустить использования детей в производстве и торговле наркотиками.
Слайд 23
статья 34
Государство обеспечивает, чтобы ни один ребенок не
подвергался пыткам, жестокому обращению, незаконному аресту и лишению свободы.
Каждый лишенный свободы ребенок имеет право поддерживать контакты со своей семьей, получать правовую помощь и искать защиту в суде.
Слайд 24
ПОМНИТЕ,
ПОЛЬЗУЯСЬ СВОИМИ ПРАВАМИ,
НАДО УВАЖАТЬ ПРАВА ДРУГИХ ЛЮДЕЙ!
