- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Модели,методы и формы ВУД.
Содержание
- 2. Внеурочная деятельность в начальной школе – это работа
- 3. Цели внеурочной деятельности:
- 4. Задачи внеурочной деятельности: обеспечить благоприятную адаптацию ребёнка
- 5. Виды внеурочной деятельности Игровая деятельность Познавательная деятельность
- 6. Спортивно-оздоровительное Художественно-эстетическое Научно-познавательное Военно-патриотическое Общественно полезная и проектная деятельностьОсновные направления внеурочной деятельности
- 7. Результаты внеурочной деятельности Первый уровеньприобретение
- 8. Методы организации внеурочной деятельностиСловесные Наглядные Практическиерассказбеседарассуждениеработа с книгойигры наблюдениеиллюстрациядемонстрацияупражненияэкспериментылабораторные работыпрактические работы
- 9. Формы организации внеурочной деятельности кружок клуб секция студия театр мастерская проект
- 10. Организационные модели внеурочной деятельности(базовая модель)
- 11. Модели внеурочной деятельностиМодельдополнительногообразованияМодель «Школы полного дня»Модельоптимизацион-ная
- 14. Скачать презентацию
- 15. Похожие презентации
Внеурочная деятельность в начальной школе – это работа педагога с ребёнком в соответствии с его индивидуальными особенностями, направленная на развитие и проявление его талантов, интересов, способностей в различных сферах и видах деятельности.
Слайд 3
Цели внеурочной деятельности:
создание
условий для проявления и развития ребенком своих интересов на
основе свободного выбора, постижения духовно-нравственных ценностей и культурных традиций;создание условий для позитивного общения учащихся в школе и за её пределами, для проявления инициативы и самостоятельности, ответственности, искренности и открытости в реальных жизненных ситуациях.
Слайд 4
Задачи внеурочной деятельности:
обеспечить благоприятную адаптацию ребёнка в
школе;
оптимизировать учебную нагрузку обучающихся;
улучшить условия для развития
ребёнка;учесть возрастные и индивидуальные особенности учащихся;
развить опыт творческой деятельности, творческих способностей детей.
Слайд 5
Виды внеурочной деятельности
Игровая деятельность
Познавательная деятельность
Проблемно-ценностное
общение
Досугово-развлекательная деятельность
Художественное творчество
Социальное творчество
Трудовая деятельность
Спортивно-оздоровительная деятельностьТуристическо-краеведческая деятельность
Слайд 6
Спортивно-оздоровительное
Художественно-эстетическое
Научно-познавательное
Военно-патриотическое
Общественно
полезная и проектная деятельность
Основные направления внеурочной деятельности
Слайд 7
Результаты внеурочной деятельности
Первый уровень
приобретение школьни-ком
социальных знаний
Второй
уровень получение школьником опыта переживаний и пози - тивного отношения к ценностям Третий уровень
получение школьником опыта самостоятельного общественного действия
Слайд 8
Методы организации внеурочной деятельности
Словесные Наглядные
Практические
рассказ
беседа
рассуждение
работа с книгой
игры
наблюдение
иллюстрация
демонстрация
упражнения
эксперименты
лабораторные работы
практические работы
Слайд 11
Модели внеурочной деятельности
Модель
дополнительного
образования
Модель
«Школы
полного дня»
Модель
оптимизацион-ная
