слуха сложно вступать в диалог и пользоваться голосом. С
учётом спецификой детей ,в помощь всегда придёт педагог –дефектолог, воспитатель и родители.Продолжительность: с марта по апрель 2014г.
Участники проекта: ученики 1 и 2 классов.
Образовательные области: чтение сказки на уроке чтения, познание, художественное творчество на уроках ППО, на занятиях по РРС -игра с фигурками в диалоге , ритмическое движение под музыку на занятиях по МРЗ.
Цели проекта:
Создание для развития режиссёрской игры у детей условий, которые подразумевают и наличие необходимых атрибутов, костюмов ,получение детьми определённых навыков для того ,чтобы не просто поставить сказку, а внести в неё определённую новизну.