Презентация на тему Социально – значимый проект Школа добрых дел

принципа личностно-ориентированного подхода в развитии школьника.
Создать условия для

формирования индивидуальности, реализации потенциала личности (физического, психического, социального).
Обеспечить ребенку чувство психологической защищенности, его доверие к миру, радости существования (психологическое здоровье), формирование базиса личностной культуры, развитие индивидуальности ребенка.

полезные дела для сохранения природы и жизни человека;
развивать

познавательную и практическую деятельность;
воспитывать сознательное, бережное отношение к природе.

Развитие индивидуальных способностей каждого ребенка с учетом его возможностей;

предоставление ему возможностей широкого выбора внеурочной занятости.

Расширить знания детей о роли растений в природе и жизни человека.

Вовлечение ребят в конкретную трудовую природоохранительную деятельность, связанную с сохранением и улучшением окружающей среды.

Вовлечение родителей в совместную деятельность, направленную на создание общего культурно-нормативного пространства, в котором нормы семейного и школьного воспитания постепенно сближаются, перестраиваются, в результате чего преодолеваются противоречия между семьей и школой.

образования;

родители учащихся.

участок. Наблюдения за цветами, растущими на улице и в

классе.

Тюльпан.

Гиацинт.

Нарцисс.

Роза.

Гвоздика.

Лилии.

Георгин.

Гладиолус.

Хризантемы.

ее значении для человека

«По лесным тропинкам»
Выставка «Цветы приносят

радость»

семян
Ухаживание за посевами

зеленого украшения клумбы.

садов и полей. Мы ухаживать будем за вами,

Чтоб на клумбах цвели вы быстрей.