1)Формировать представление о русских новогодних праздниках, традициях, обычаях России;
прививать любовь и уважение к традициям и культуре своей страны. 2) Развивать интеллектуальную инициативу, творческие и познавательные способности детей. 3) Активизировать речь детей: Новый год, Рождество Христово, Крещенские праздники, Святки. 4) Совершенствовать умение работать в коллективе: готовность принять общий замысел, стремление к согласованным действиям. 5) Способствовать сближению детей и родителей, повышению творческой активности родителей.
1-й этап - Подготовительный. Изучение проблемы, создание макета.
2-й этап - Основной. (Изготовление поделок, работа «Мастерской Деда Мороза», участие в конкурсе рисунков, разучивание новогодних песен и танцев, украшение класса).
нем волшебное, загадочное, какая-то магия сказки в нем. Поэтому не случайно, что для многих, а особенно для детей, это самый любимый праздник. Чудеса всем просто необходимы, восхищение от елки, празднично украшенного дома, желание загадать самое заветное желание… Проблема
Ну какой же Новый год без ёлки, украшенного класса? Разноцветных шаров, гирлянды, мишуры, дождика?