- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по теме самообразования Развитие ИКТ - компетентности младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО
Содержание
- 2. Скажи мне — и я забуду,Покажи мне
- 3. «Общеизвестно,
- 5. Что является отличительной особенностью нового Стандарта?
- 6. Неотъемлемой частью нового
- 7. Какие требования к результатам обучающихся устанавливает Стандарт? ЛИЧНОСТНЫЕ; МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ; ПРЕДМЕТНЫЕ.
- 8. Использовать компьютерные модели можно на уроках
- 9. Компьютер — это, прежде всего1. Источник учебной
- 10. Дидактические возможности компьютера- усиливает мотивацию учения;- способствует моделированию
- 11. Использование ИКТвведение нового материалазакреплениеповторениеконтроль
- 12. Варианты использования средств ИКТПолная замена деятельности учителя
- 13. Соблюдение санитарных норм Время непрерывной
- 14. Использование
- 15. Спасибо за внимание!
- 16. Скачать презентацию
- 17. Похожие презентации
Скажи мне — и я забуду,Покажи мне — и я запомню,Дай сделать — и я пойму.Китайская притча
Слайд 3 «Общеизвестно, что
нельзя двигаться вперед с головой, повернутой назад, а потому
недопустимо в школе 21 века использовать неэффективные, устаревшие технологии обучения...»(М. Поташник, действительный член Российской академии образования).
Слайд 4 Воплощение
в жизнь нового ФГОС НОО требует создания организационных механизмов
проектирования информационно-образовательной среды (ИОС) начальной школы и поиска средств эффективной реализации ее развивающей и воспитательной функций.
Слайд 5
Что является отличительной особенностью нового Стандарта?
Отличительной особенностью нового Стандарта является его деятельностный характер,
ставящий главной целью развитие личности обучающегося. Требования к результатам обучения сформированы в виде личностных, метапредметных и предметных результатов.Слайд 6 Неотъемлемой частью нового Стандарта
являются УУД. Важным элементом формирования УУД являются ориентировка младших
школьников в информационных и коммуникативных технологиях (ИКТ) и формирование способности их грамотно применять (ИКТ-компетентность).Реализация программы формирования УУД в начальной школе - ключевая задача внедрения нового образовательного Стандарта.
Слайд 7
Какие требования к результатам обучающихся устанавливает Стандарт?
ЛИЧНОСТНЫЕ;
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ;
ПРЕДМЕТНЫЕ.
Слайд 8
Использовать компьютерные модели можно на уроках
различных видов:
Интегрированный урок - закрепления знаний;
Урок-исследование;
Урок решения задач
с последующей компьютерной проверкой;Контроль знаний;
Домашнее задание.
Слайд 9
Компьютер — это, прежде всего
1. Источник учебной
информации;
2. Наглядное пособие;
3. Тренажер;
4. Средство диагностики и контроля.
Слайд 10
Дидактические возможности компьютера
- усиливает мотивацию учения;
- способствует моделированию реальных
процессов;
- помогает видеть причины, следствия и смысл изучаемого;
- учит учиться;
- развивает метапредметные
связи;- прививает навыки самоконтроля;
- расширяет возможности для творческой деятельности;
- интегрирует обучение предмету.
Слайд 12
Варианты использования средств ИКТ
Полная замена деятельности учителя компьютерными
программами;
Частичная замена;
Фрагментарное, выборочное использование компьютерного материала;
Тренинговых
программы; Диагностических материалы.
Слайд 13
Соблюдение санитарных норм
Время непрерывной работы
на компьютере в течение урока для обучающихся начальной школы
10-15 минутСлайд 14 Использование компьютера
