Презентация на тему по темеВведение детей в проблемы социальной действительности

знания о природе той местности, того края, где они

живут, элементарные сведения об экономической и социальной культуре края. :

Задачи:
*формировать целостную картину мира у детей на основе представлений о социальной действительности;
*стимулировать у детей познавательную активность, развивать любознательность, способствовать развитию образного, логического мышления;
*приобщать к истинно человеческим ценностям, культуре, науке, искусству, формировать эмоционально-ценностное отношение к объектам социальной действительности.

городом
город
улица
дом
район
Ребенок - сверстники
Ребенок - общество

информация;
*метод эмоционального воздействия – образное слово педагога, мимика, жесты

и т.д.;
*практический метод – художественная (изобразительная) деятельность;
*метод моделирования;
*игровые приемы, повышающие качество усвоения материала;
*сюрпризные моменты, настраивающие ребенка на познание, обостряющие желание разгадать секрет ит.д.;
*конструирование;
*экспериментирование.

Организация ознакомления проходит в самостоятельной, специально организованной и свободной деятельности.