Слайд 2
Развивающая среда – это необходимый фактор для развития
ребенка. Чем богаче и насыщенней развивающая среда, тем интереснее
и познавательнее в ней находиться ребенку.
Слайд 3
Цель создания предметно-развивающей среды
создание условий для мотивации и
активизации в самостоятельной и совместной деятельности, саморазвития и самоутверждения
в ней
Слайд 4
Предметно-развивающая среда должна быть:
Содержательно-насыщенной
Полифункциональной (много
функций)
Трансформируемой (возможность изменять ПРС в зависимости от ситуации,
интересов и возможностей)
Вариативной (периодическую сменяемость игрового материала, появление новых предметов, стимулирующих игровую, двигательную, познавательную и исследовательскую активность детей)
Доступной
Безопасной
Слайд 5
Эта группа «Пчёлка» зовётся
Хорошо здесь ребятам живётся
Все молодцы,
да удальцы,
Есть танцоры, есть певцы.
Обаятельные и самостоятельные,
Говорливые и спокойные,
Все
уважения достойные.
Слайд 6
В салон красоты скорей поспешите,
Макияж и причёску здесь
наведите.
Вы будете просто неотразимы,
Социально-коммуникативное развитие
Слайд 7
Затем поспешите вы к нам в магазины.
Слайд 8
Здесь находится больница, если надо полечиться, приходите —
доктор ждёт, он сейчас приём начнёт.
Слайд 10
Здесь зелёные ладошки,
Протянули к нам цветы,
Мы их дружно
поливаем,
Посмотрите, хороши!
УГОЛОК ПРИРОДЫ
Слайд 11
Мамы, папы, мы скучаем
Но без дела не сидим.
ППД
мы изучаем
И о пожарах говорим.
Уголок ППД и Безопасности
Слайд 13
На стене висит портрет,
На нём России президент.
Я тоже
Родину люблю
И президентом стать хочу.
Нравственно-патриотический уголок
Слайд 14
Познавательное развитие
Математика
Учит нас она считать
И фигуры узнавать.
Объясняет цифры,
знаки,
И задачки как решать!
Знать где лево, а где право
Знать
длинну и ширину
Понимать значение: "равный",
"Больше", "меньше", высоту.
Математика - точна,
Математика - нужна!
Дети любят всё считать,
Нужно только понимать!
Слайд 15
Уголок краеведения
В уголок родного края входит художественная
литература по краеведения, оформлен альбом «Мой город», «Моя семья».
Слайд 16
Центр конструктивной деятельности
Вот идёт строительство, строятся дома. Вам создадут
комфорт и уют строители всегда.
Слайд 17
Речевое развитие
А это книжкин дом,
Здесь разные книжки на
полках живут.
Детишкам желающим многое знать,
Могут о многом они рассказать!
Сказки
здесь покажем вам,
«Три медведя», «Колобок»
Или даже «Теремок».
Слайд 18
Художником может быть я и не стану,
Но вот
рисовать, я люблю!
Альбомы и ручки, мелки и тетради
Всё в
этом центре я найду!
Художественно-эстетическое развитие
Слайд 19
Любим все мы выступать, и на музыкальных инструментах играть.
Слайд 20
Физическое развитие
В физкультурном уголке-мячики, скакалки. Есть ребристая
доска-похожу
на ней слегка!
Слайд 21
Уголок уединения
В шумном пространстве игровой комнаты обязательно
должен быть островок тишины и спокойствия. В группе также
расположен «Уголок уединения». Если ребенок устал от шума и хочет побыть в тишине, он может пойти в этот уголок уединения.