Презентация на тему Абай шаңырағы әдебиеттік оқу 4-сынып

сөздері арқылы оқушылардың сана сезімін ояту.
Балалардың сөйлеу мәнерін байланыстыра

сөйлеу дағдыларын, сөздік қорын, өз беттерінше жұмыс жасау қабілеттерін дамыту.

Сабақтың мақсаты:

кезеңі.
2.Үй тапсырмасын сұрау
3.Жаңа сабақ.
4.Қорытынды.
Сабақтың түрі: Аралас
Сабақтың типі: Жаңа

сабақ

Сабақтың әдіс – тәсілі: сұрақ – жауап, түсіндіру, әңгімелеу.

Сабақтың көрнекілігі: нақыл сөздер, плакаттар, суреттер, қара сөздер, венн диограмма, қима қағаздар.

– үйрену, ұғу, ұлағат.
Әрбір сөзім – шындық, бірлік, адалдық.
Әрбір

ісім – тірек, тірлік, тазалық.

Психологиялық дайындық.

және автор туралы шағын мағлұматтар айту.
2.Үй тапсырмасын сұрау

құрылған мәтінді ата.
2. Ш. Құдайбердіұлының осы бөлімде берілген

әңгімесін есіңе түсір. Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қой. « ..... адамға ат басындай алтыннан түк пайда жоқ» .
3. « Ол арбасынан шелегін алып, арқанға байлады, су тартып, сусынын қандырды, содан соң алғысын айтып жүріп кетті. Ал шелегі құдық басында байланған қалпында қала берді». Бұл қандай адам?
4. Жақсылыққа жақсылық – әр кісінің ісі. Жамандыққа жақсылық – ер кісінің ісі деген мақал кімге қатысты айтылған?
5. Ғалым, жылан, түйе, ит, бала қай шығарманы еске түсіреді?

Үй жұмысын бекіту

« Сауал менен , жауап сізден»

атамыздың басқа қандай өлеңдерін, қара сөздерін , нақыл сөздерін
білесіңдер?

ауылының Қылышбек жайлауында дүниеге келген. 1939 жылы орта мектепті

бітірген соң, Қызыл Армия қатарына алынып, кіші командирлер мектебін бітірді. Ұлы Отан соғысына қатысқан. Семей педагогикалық институтының қазақ тілі мен әдебиет факультетін 1947 жылы бітірген. Абай ауданындағы орта мектепте зейнетке шыққанға дейін мұғалім болып еңбек етеді. Абай ауданының Құрметті азаматы. Төрт рет Қазақ КСР – нің Жоғарғы Кеңесінің Құрмет Грамотасымен марапатталды. 2008 жылы дүние салды.

1920 жылы Семей облысы, Абай ауданы , Құндызды ауылының Қылышбек жайлауында дүниеге келген. 1939 жылы орта мектепті бітірген соң, Қызыл Армия қатарына алынып, кіші командирлер мектебін бітірді. Ұлы Отан соғысына қатысқан. Семей педагогикалық институтының қазақ тілі мен әдебиет факультетін 1947 жылы бітірген. Абай ауданындағы орта мектепте зейнетке шыққанға дейін мұғалім болып еңбек етеді. Абай ауданының Құрметті азаматы. Төрт рет Қазақ КСР – нің Жоғарғы Кеңесінің Құрмет Грамотасымен марапатталды. 2008 жылы дүние салды.

ШАҢЫРАҒЫ

Сазгер

Атасы 1845 жылы
Өскенбай дүниеге келген

1904 жылы Кемеңгер,
дүние салды дана

Шешесі Ұлжан Әжесі Зере

Балалары

Ақылбай,Әкімбай, Әбдрахман, Райхан, Күлбадан,Мағауия,
Тұрағұл, Мекайыл, Ізкәйіл, Кенже.

2 – бөлім Күнжанның қонағы
3-бөлім

Үй ішінің көрінісі

тігістің түрі.
Алаша – қой жүнінен тоқылған төсеніш.
Сүйек төсек –

сүйекпен өрнектеп жасаған төсек.

маңы – терең сай,
Тасыған өзен гүрілдеп.

жазу.
2 қатар.
Қонақтардың

Күнжанға
ризашылығы.

3 қатар.
Абай
шаңырағы
туралы
жазу.

қалай дайындады?
2. Ол Абайдың апа – жеңгелерін неге шақырды?
3.

Қонақтардан кімдер келді?
4.Үй іші қалай безендірілген?

қасиетті санаған. Пәлеңшенің шаңырағының әулеті пәлен шаңырақ болыпты деген

сөз сол адамның үрім – бұтағының өскендігін көрсетеді. Сонымен қатар шаңырақ береке мен бірлікті білдіреді. Бата, тілек бергенде шаңырағын шайқалмасын деп жатады. Отбасы тату – тәтті, біркелкі болсын деген сөз.

қорыту.

Нақылменен сана құйған
Қазағымның Абайы.
Ақылменен дана болған
Бүкіл әлем Абайы -

6. Бағалау.