Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проект С любоаью к России, малой Родине

Содержание

Патриотическое воспитание– актуально на сегодняшний день.Без чувства своей страны
С ЛЮБОВЬЮ К РОССИИ, МАЛОЙ РОДИНЕ! Разработала:музыкальный руководительII кв. категорииНовоселова Наталья Анатольевнаучастники Патриотическое воспитание– актуально на сегодняшний день.Без чувства своей страны Гипотеза:Каждый имеет право знать о своей малой Родине, о России, о их Цель проекта:Сформировать у детей старшего дошкольного возраста интерес к историческому прошлому России, Задачи проекта:Сформировать духовно-нравственные отношения чувства сопричастности к семье, селу, стране.Воспитывать чувства собственного Работа по блокам Тематический план цикла занятий Тематический план цикла экскурсий и развлечений С любовью к России, малой РодинеИгровая деятельностьРечевое развитиеИЗОФЭМПКонструирование МУЗОЦентры активности С любовью к России, малой РодинедетиМузыкальный руководительродителивоспитателиУчастники проекта Слушание Гимна Российской Федерации Знакомство с символикой России и с символикой Туринского городского округа Когда появилось слово «Семья»? Когда-то о нем не слыхала Земля. Но Еве Кто деток родит мне, богиня моя? Россия – мать! Тебе хвала!В веках ты видела немало,Когда б ты говорить Сколько сказочных мест у России.Городов у России не счесть.Может где-то бывает красивей,Но Мы быстрые, мы сильные, мы ловкиеЦель:Формировать патриотические чувства, гордость за свою могучую 8-е Марта – день торжественный8 Марта – день торжественный,День радости и красоты.На День ПобедыПусть будет небо голубым,Пусть в небе не клубится дым,Пусть пушки грозные Краеведческий музей г. ТуринскЦель поездки:Посещение краеведческого музея, знакомство с экспонатами военных лет.Мини-музейРусская ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВАЦель:Формировать осознание того, что любить Родину—значит уметь ее защищать, беречь Весенняя капель Возложение цветовДень Победы Игра «Выбери желание» День РоссииФлаг России—триколор: белый, синий, красный,Мы Россию любим все—это же прекрасно.Красный цвет За страну родную людиОтдавали жизнь свою.Никогда мы не забудемПавших в доблестном бою! ДЕНЬ ПАМЯТИ И СКОРБИ Результат на уровне педагога:Проект является средством роста и повышения квалификации. У педагога Литература«Русская народная песня для детей» Санкт—Петербург «Детство—Пресс»1999 г.2. Л.В.Лункевич «Музыка в 6-7 лет»
Слайды презентации

Слайд 2 Патриотическое воспитание– актуально на сегодняшний день.
Без чувства своей

Патриотическое воспитание– актуально на сегодняшний день.Без чувства своей страны

страны

- особенной, очень дорогой
и милой в каждой ее мелочи –
нет настоящего человеческого
характера.
(К.Г.Паустовский.)
Вспомним слова академика Д.С.Лихачева: «Русский народ не должен терять своего нравственного авторитета среди других народов – авторитета, достойного завоеванного русским искусством, литературой. Мы не должны забывать о своем культурном прошлом о наших памятниках, литературе, языке, живописи… Национальные отличия сохранятся и в двадцать первом веке, если мы будем озабочены воспитанием душ, а не только передачей знаний». Именно родная культура должна найти дорогу к сердцу, душе ребенка и лежать в основе его личности. Духовность надо воспитывать с самого раннего детства. В народе говорится: нет дерева без корней, дома без фундамента. Трудно построить будущее без знания исторических корней и опоры на опыт предшествующих поколений.
В Российской педагогической энциклопедии (1999) о патриотизме говорится, что это «социально-политический и нравственный принцип, выражающий чувство любви к Родине, заботу об ее интересах и готовность к ее защите от врагов. Патриотизм проявляется в чувстве гордости за достижения родной страны, в горечи за её неудачи и беды, в уважении к историческому прошлому своего народа, в бережном отношении к народной памяти, национально культурным традициям. Чувство патриотизма, выражаемое прежде всего в привязанности к родным местам, так называемой малой родине, привычному укладу жизни, известно уже с древности».
 



 

Слайд 3 Гипотеза:
Каждый имеет право знать о своей малой Родине,

Гипотеза:Каждый имеет право знать о своей малой Родине, о России, о

о России, о их прошлом.
Основополагающий вопрос:
За что надо любить

Россию, малую Родину?
Проблема:
Маленькую матрешку нужно
познакомить со своей страной,
символикой своей страны,
своей малой Родиной.

Слайд 4 Цель проекта:
Сформировать у детей старшего дошкольного возраста интерес

Цель проекта:Сформировать у детей старшего дошкольного возраста интерес к историческому прошлому

к историческому прошлому России, вызвать у них чувство сопричастности

к настоящему России и желание приумножить богатство своей Родины, родного края. Сформировать элементы гражданственности и патриотизма. И в первую очередь – позитивного отношения к своей малой Родине.

Слайд 5 Задачи проекта:
Сформировать духовно-нравственные отношения чувства сопричастности к семье,

Задачи проекта:Сформировать духовно-нравственные отношения чувства сопричастности к семье, селу, стране.Воспитывать чувства

селу, стране.
Воспитывать чувства собственного достоинства у ребенка, как представителя

своего народа.
Воспитание любви к родному дому, семье, селу, культурному прошлому своего народа, родной земле, Защитникам Отечества, уважительное отношение к традициям и праздникам, историческим событиям.


Слайд 6 Работа по блокам

Работа по блокам

Слайд 7 Тематический план цикла занятий

Тематический план цикла занятий

Слайд 8 Тематический план цикла экскурсий и развлечений

Тематический план цикла экскурсий и развлечений

Слайд 9
С любовью к России, малой Родине






Игровая деятельность
Речевое развитие
ИЗО
ФЭМП
Конструирование

С любовью к России, малой РодинеИгровая деятельностьРечевое развитиеИЗОФЭМПКонструирование МУЗОЦентры активности


МУЗО
Центры активности


Слайд 10




С любовью к России,
малой Родине
дети
Музыкальный руководитель
родители
воспитатели
Участники проекта

С любовью к России, малой РодинедетиМузыкальный руководительродителивоспитателиУчастники проекта

Слайд 11 Слушание Гимна Российской Федерации

Слушание Гимна Российской Федерации

Слайд 12 Знакомство с символикой России и
с символикой Туринского

Знакомство с символикой России и с символикой Туринского городского округа

городского округа


Слайд 13

Папа, мама,

Папа, мама,

Три брата, сестра и Я, Получается СЕМЬЯ!

Слайд 14 Когда появилось слово «Семья»? Когда-то о нем не слыхала

Когда появилось слово «Семья»? Когда-то о нем не слыхала Земля. Но

Земля. Но Еве сказал перед свадьбой Адам: «Сейчас я тебе семь

вопросов задам.

Слайд 15 Кто деток родит мне, богиня моя?

Кто деток родит мне, богиня моя?    И Ева

И Ева тихонько ответила: «Я»,

Кто их воспитает, царица моя? И Ева покорно ответила: «Я». Кто пищу сготовит, радость моя?
И Ева все также ответила: «Я»


Кто сошьет, постирает белье, Меня приласкает, украсит Жилье? Я,Я тихонько молвила Ева Я,Я, Сказала она знаменитых семь Я. Вот так на Земле появилась
СЕМЬЯ!


Слайд 16 Россия – мать! Тебе хвала!
В веках ты видела

Россия – мать! Тебе хвала!В веках ты видела немало,Когда б ты

немало,
Когда б ты говорить могла,
Ты многое бы рассказала.
Ты отражала

в глади вод
И первый Кремль, и город новый,
Что строил русский наш народ
Под первою стеной сосновой.

Звени, звени,
златая Русь!


Слайд 17 Сколько сказочных мест у России.
Городов у России не

Сколько сказочных мест у России.Городов у России не счесть.Может где-то бывает

счесть.
Может где-то бывает красивей,
Но не будет роднее, чем здесь!
Под

самым небом – горные отроги,
Внизу – поля, раздолье, ширина.
Бегут тропинки и пути-дороги…
Просторы эти – Родина моя.

Слайд 18 Мы быстрые, мы сильные, мы ловкие
Цель:
Формировать патриотические чувства,

Мы быстрые, мы сильные, мы ловкиеЦель:Формировать патриотические чувства, гордость за свою

гордость за свою могучую Родину, за своих отцов—защитников Отечества.

Развивать физические качества: ловкость, силу воли, смекалку.

Пусть плачут сосульки
И ржавые ведра,
И мокрые шляпы –кап, кап, кап.
Но мы ведь мужчины,
Реветь без причины,
Нельзя нам по чину никак.


Слайд 19 8-е Марта –
день торжественный
8 Марта – день

8-е Марта – день торжественный8 Марта – день торжественный,День радости и

торжественный,
День радости и красоты.
На всей земле
Он дарит женщинам
Свои

улыбки и цветы!

Слайд 20 День Победы
Пусть будет небо голубым,
Пусть в небе не

День ПобедыПусть будет небо голубым,Пусть в небе не клубится дым,Пусть пушки

клубится дым,
Пусть пушки грозные молчат
И пулеметы не строчат,
Чтоб жили

люди, города…
Мир нужен на земле всегда!
 

Слайд 21 Краеведческий музей
г. Туринск
Цель поездки:
Посещение краеведческого музея, знакомство

Краеведческий музей г. ТуринскЦель поездки:Посещение краеведческого музея, знакомство с экспонатами военных

с экспонатами военных лет.

Мини-музей
Русская изба
Цель:
Дать детям представление о музее

как месте погружения в прошлое,
месте хранения «оставленных мгновений» (старинных, редких
предметов).


Слайд 22 ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА
Цель:
Формировать осознание того, что любить Родину—значит

ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВАЦель:Формировать осознание того, что любить Родину—значит уметь ее защищать,

уметь ее защищать, беречь и быть достойным гражданином своей

страны. Обобщать знания детей о Российской Армии.

Слайд 23 Весенняя капель

Весенняя капель

Слайд 24 Возложение цветов
День Победы

Возложение цветовДень Победы

Слайд 25 Игра «Выбери желание»

Игра «Выбери желание»

Слайд 26 День России
Флаг России—триколор: белый, синий, красный,
Мы Россию любим

День РоссииФлаг России—триколор: белый, синий, красный,Мы Россию любим все—это же прекрасно.Красный

все—это же прекрасно.
Красный цвет нам говорит, что в стране

лучисто.
Белым цветом облака в русском небе чистом.
Синий цвет—течет река, вся переливается.
Вместе эти все цвета—людям улыбаются.
 

Слайд 27 За страну родную люди
Отдавали жизнь свою.
Никогда мы не

За страну родную людиОтдавали жизнь свою.Никогда мы не забудемПавших в доблестном бою! ДЕНЬ ПАМЯТИ И СКОРБИ

забудем
Павших в доблестном бою!
 
ДЕНЬ ПАМЯТИ И СКОРБИ


Слайд 28 Результат на уровне педагога:
Проект является средством роста и

Результат на уровне педагога:Проект является средством роста и повышения квалификации. У

повышения квалификации. У педагога появляется необходимость и потребность постоянного

роста, педагогического общения, консолидации, интегрированности и совершенствования.

Дошкольники приобретают необходимый навык культуры общения, как жизненно важный инструмент. Получают возможность получить в коллективе многоаспектное воспитание и разностороннее развитие, самоопределение.

Результат работы реализации проекта:
Вижу своих воспитанников:
Патриотами своей страны;
Любящими свою малую Родину;
Знающими историю своего края;
Желающими вносить свой вклад в благоустройство и развитие села.

  • Имя файла: proekt-s-lyuboayu-k-rossii-maloy-rodine.pptx
  • Количество просмотров: 141
  • Количество скачиваний: 0