Слайд 2
Реализация инновационных здоровье сберегающих технологий в оздоровительной деятельности:
Внедрение
новых здоровьесберегающих технологий в деятельности ДОУ;
Использование нетрадиционных приемов мотивации
к здоровому образу жизни;
Использование ИКТ для более наглядной демонстрации преимущества здорового образа жизни.
Слайд 3
Цель:
Выявление механизмов и методов внедрения здоровьесберегающих технологий, с
помощью которых можно организовать физическое воспитание в ДОУ таким
образом, чтобы оно обеспечивало каждому ребенку гармоничное развитие, помогало ему использовать резервы своего организма для сохранения, укрепления здоровья и повышения его уровня; приобщения детей к здоровому образу жизни.
Слайд 4
ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ:
Охрана и укрепление физического и психического здоровья
детей;
Совершенствование функций организма, повышения его защитных свойств и устойчивости
к заболеваниям средствами движения, дыхательной гимнастики, закаливания;
Формирование правильной осанки, гигиенических навыков.
Слайд 5
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ:
Формирование жизненно необходимых двигательных умений и навыков
ребенка в соответствии с его индивидуальными особенностями;
Создание условий для
реализации потребности детей в двигательной активности;
выявление интересов, склонностей и способностей детей в двигательной деятельности и реализация их через систему оздоровительной работы.
Слайд 6
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ:
• Воспитание потребности в здоровом образе жизни;
•
выработка привычки к соблюдению режима, потребность в физических упражнениях
и играх;
• Расширение кругозора, уточнение представлений об окружающем мире;
• Воспитание физических качеств, необходимых для полноценного развития
личности.
Слайд 7
Методическая литература
Л.И.Пензулаева Физическая культура в детском саду(соответствующей ФГОС)
Т.Е.Харченко Утреняя гимнастика в детском саду
Е.А. Сочеванова Комплексы утренней
гимнастики для детей 5-6 лет
Е.Н. Вареник Утренняя гимнастика в детском саду
Е.А. Алябьева Воспитание культуры поведения у детей 5-7 лет
Картотека дыхательная гимнастика
Картотека Пальчиковая гимнастика
Картотека упражнения для глаз
Картотека гимнастика после сна
Картотека физические упражнения
Картотека общеразвивающие упражнения
Образовательная деятельность по темам здоровьясбережения
И.А. Винер-Усманова, Н.М.Горбулина, О.Д.Цыганкова Основы физического воспитания в дошкольном детстве
Программа оздоровления детей «Золотая рыбка»
Слайд 8
Оздоровительное пространство и оборудование
Скакалки;
Мячи;
Кегли;
Ленты;
Обруч;
Веревочный канат;
Гантели;
Мешочки с песком;
Индивидуальные коврики;
Дорожка
здоровья;
Массажная дорожка.
Слайд 9
В группе 28 детей из них:
1 группа здоровья-
20 человек;
2 группа здоровья-8 человек.
Диспансерные-4 человека:
Сорокин Илья -1гр
Кантаев Ярослав
-2гр
Воронина Ульяна -1гр
Ленк Кирилл -1гр
Слайд 10
Нетрадиционные формы оздоровления дошкольников:
Бионергопластика
Коррегирующая гимнастика
Креативная гимнастика
Коммуникативные танцы
Гимнастика для
глаз
Самомасаж
Дыхательная гимнастика
Минуты шалости
Музыкотерапия
Сказкотерапия
Улыбкотерапия
Слайд 14
Коммуникативные танцы:
За руки дружно с тобою
возьмемся,
Будем кружиться мы
в танце
легко.
Глядя друг другу в глаза,
улыбнемся -
Как танцевать нам
с тобой
хорошо!
Пусть наши руки навстречу
другу другу
Дружно взлетят высоко-высоко.
Весело прыгать с тобою мы
будем,
Делай, как я, - это очень легко!
Слайд 22
Формы взаимодействия с родителями
Консультация «Здоровье наших детей»
Буклеты «Здоровый
образ жизни»
Презентация «Наша семья за здоровый образ жизни»
Информация «Профилактика
ОРВИ и гриппа»
Слайд 23
В результате работы:
-у педагогов повысилась самореализация и проявление
творчества в работе в соответствии со своим профессиональным уровнем,
а это одна из важных задач в повышении качества образования;
-у воспитанников повысился уровень знаний об организме человека, формируется осознанное отношение к своему здоровью, стали лучше развиваться культурно-гигиенические навыки, формируются привычки к здоровому образу жизни;
-у родителей повышается уровень знаний в области формирования, сохранения и укрепления здоровья детей, здорового образа жизни в семье, увеличивается интерес к участию в оздоровительных мероприятиях вместе с детьми, положительное отношение к занятию физкультурой и спортом.
