Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть

Презентация на тему Дети и домашние животные

Содержание

2. Цель работы: изучение мнений четвероклассников о безопасности нахождения домашних животных рядом с человеком.
3. Задачи: найти и изучить нужную информацию в
4. Объект исследования: домашние животные. Предмет исследования:
5. Методы исследования:Сбор и анализ информации по теме
6. История появления домашних животных
16. При неправильном уходе и невнимательном
17. Наиболее частые заболевания:Бешенство
18. «Болезнь кошачьих царапин»
19. «Стригущий лишай»
20. Различные глистные заболевания
21. Сравнение источников заболеваний
23. Вывод:медицинские работники рекомендуют детям и взрослым мыть
24. Исследование представлений о безопасном нахождении домашних животных рядом с человеком среди обучающихся 4-х классов
25. В исследовании приняло участие 50 человек.
26. «Есть ли у тебя домашнее животное? Если да, то какое?»
27. «Как вы относитесь к своему домашнему животному?»ухаживаю
28. «Как вы относитесь к своему домашнему животному?»
29. «Любите ли вы проводить с ним свободное время?»
30. «Как вы общаетесь со своим домашним питомцем?»ухаживаю
31. «Регулярно ли вы обследуете своего питомца у ветеринарного врача?»
32. «Допускаете ли вы нахождение вашего питомца в постели, когда вы спите?»
33. «Моете ли вы руки после контакта с питомцем?»
34. «Были ли случаи, когда домашнее животное нанесло
35. Вывод: нахождение домашних животных рядом с человеком
36. Полезные советы сверстникам Мойте руки с мылом
37. Скачать презентацию
38. Похожие презентации

Цель работы: изучение мнений четвероклассников о безопасности нахождения домашних животных рядом с человеком.

Дети и домашние животныеВыполнила: ученица 4 класса ВМБОУ «СОШ №77»Косарева НадеждаНаучный руководитель:учитель

Задачи: найти и изучить нужную информацию в различных источниках;получить необходимую консультацию у

Объект исследования: домашние животные. Предмет исследования: представления учащихся 4-х классов о

Методы исследования:Сбор и анализ информации по теме «Дети и домашние животные»;Обобщение разных

При неправильном уходе и невнимательном отношении животные могут стать

Вывод:медицинские работники рекомендуют детям и взрослым мыть руки после контакта с животными,

Исследование представлений о безопасном нахождении домашних животных рядом с человеком среди обучающихся 4-х классов

В исследовании приняло участие 50 человек. Все обучающиеся 4-х классов

«Есть ли у тебя домашнее животное? Если да, то какое?»

«Как вы относитесь к своему домашнему животному?»ухаживаю – 17%, хорошо, с любовью

«Как вы относитесь к своему домашнему животному?»

«Любите ли вы проводить с ним свободное время?»

«Как вы общаетесь со своим домашним питомцем?»ухаживаю – 62%, люблю наблюдать –

«Регулярно ли вы обследуете своего питомца у ветеринарного врача?»

«Допускаете ли вы нахождение вашего питомца в постели, когда вы спите?»

«Моете ли вы руки после контакта с питомцем?»

«Были ли случаи, когда домашнее животное нанесло вред вашему здоровью?»Да – 25%,

Вывод: нахождение домашних животных рядом с человеком небезопасно для здоровья человека, так

Полезные советы сверстникам Мойте руки с мылом после общения со своим домашним

Слайды презентации

Слайд 2 Цель работы:
изучение мнений четвероклассников о безопасности

нахождения домашних животных рядом с человеком.

Слайд 3 Задачи:
найти и изучить нужную информацию в различных источниках;
получить

Задачи: найти и изучить нужную информацию в различных источниках;получить необходимую консультацию

необходимую консультацию у ветеринарного врача,
побеседовать с врачом - дерматологом;
провести

анкетирование среди младших школьников;
дать полезные советы сверстникам, которые имеют домашних любимцев.

Слайд 4 Объект исследования: домашние животные. Предмет исследования: представления учащихся 4-х

классов о безопасном нахождении домашних животных рядом с человеком. Гипотеза:

нахождение рядом домашнего питомца небезопасно для здоровья человека.

Слайд 5 Методы исследования:
Сбор и анализ информации по теме «Дети

Методы исследования:Сбор и анализ информации по теме «Дети и домашние животные»;Обобщение

и домашние животные»;
Обобщение разных точек зрения;
Самонаблюдение
Анкетирование учащихся 4-х классов;
Анализ

(обработка данных теста).

Слайд 6 История появления

домашних животных

Слайд 16 При неправильном уходе и невнимательном отношении животные могут

стать причиной серьезной опасности для человеческого здоровья.

Слайд 17 Наиболее частые заболевания:
Бешенство

Слайд 18 «Болезнь кошачьих царапин»

Слайд 19 «Стригущий лишай»

Слайд 20 Различные глистные заболевания

Слайд 21 Сравнение источников заболеваний

Слайд 23 Вывод:
медицинские работники рекомендуют детям и взрослым мыть руки

Вывод:медицинские работники рекомендуют детям и взрослым мыть руки после контакта с

после контакта с животными, своевременно обследовать их и делать

прививки, внимательно относиться к здоровью своих питомцев, а, следовательно,
и к своему.

Слайд 24 Исследование представлений о безопасном нахождении домашних животных рядом

с человеком среди обучающихся 4-х классов

Слайд 25 В исследовании приняло участие 50 человек. Все обучающиеся

4-х классов МБОУ «СОШ №77», г. Новокузнецка.

Слайд 26 «Есть ли у тебя домашнее животное? Если да,

то какое?»

Слайд 27 «Как вы относитесь к своему домашнему животному?»
ухаживаю –

«Как вы относитесь к своему домашнему животному?»ухаживаю – 17%, хорошо, с

17%,
хорошо, с любовью - 74%,
забочусь - 26%,

бережно, ласково, с уважением, аккуратно – 26%,
мучаю – 2%.

Слайд 28 «Как вы относитесь к своему домашнему животному?»

Слайд 29 «Любите ли вы проводить с ним свободное время?»

Слайд 30 «Как вы общаетесь со своим домашним питомцем?»
ухаживаю –

62%,
люблю наблюдать – 31%,
нравится гладить – 36%,

играю – 62%,
разговариваю – 7%.

Слайд 31 «Регулярно ли вы обследуете своего питомца у ветеринарного

врача?»

Слайд 32 «Допускаете ли вы нахождение вашего питомца в постели,

когда вы спите?»

Слайд 33 «Моете ли вы руки после контакта с питомцем?»

Слайд 34 «Были ли случаи, когда домашнее животное нанесло вред

«Были ли случаи, когда домашнее животное нанесло вред вашему здоровью?»Да –

вашему здоровью?»
Да – 25%, из них:
укусил – 17%;
царапины

– 5%;
сыпь – 2%;
воспаление места укуса – 2%.

Слайд 35 Вывод:
нахождение домашних животных рядом с человеком небезопасно

Вывод: нахождение домашних животных рядом с человеком небезопасно для здоровья человека,

для здоровья человека, так как они могут стать главным

источником заражения.

Слайд 36 Полезные советы сверстникам
Мойте руки с мылом после общения

Полезные советы сверстникам Мойте руки с мылом после общения со своим

со своим домашним питомцем!
Своевременно обследуйте любимого питомца у ветеринарного

врача
и лечите его, если это требуется.
Не будьте равнодушны к здоровью домашнего животного.
Не допускайте нахождения домашнего животного за вашим столом, в вашей постели.
Не кормите животное сырым или полусырым мясом.
Не позволяйте кошке ловить мышей.
Не берите в дом больных бродячих и диких животных.
Если вас укусила или оцарапала кошка, немедленно промойте рану.
Очищая аквариумы и клетки, одевайте перчатки.
После посещения зоопарка тщательно вымойте руки.
Не позволяйте животным пить из унитаза.
Не позволяйте животным копаться в мусоре.
Не позволяйте животным лизать ваши порезы, царапины или ранки.