Презентация на тему Проведение продуктивной деятельности с детьми предшкольного возраста (аппликация) презентация по аппликации, лепке

художественных работ, при котором сохраняется реалистическая основа самого изображения.

Это дает возможность широко использовать аппликацию не только в оформительских целях (при изготовлении наглядных пособий, пособий к различным играм, игрушек, флажков, сувениров к праздничным датам, оформление стенгазет, выставок, помещений д/с, но и в создании картин, орнаментов и т. д.

по аппликации в сравнении и сопоставлении, нахождении одинакового и

отличительного, выделении главного способствуют ускоренному развитию аналитико-синтетических процессов, способности к комбинированию, преобразованию, что является одним из компонентов успешного обучения ребёнка в школе. Цель: разностороннее и гармоничное развитие детей предшкольного возраста в процессе специально организованного обучения аппликативной деятельности.

Задачи обучения аппликации:

Вторая младшая группа - знакомство с геометрическими формами, входящими в состав многих предметов,— с кругом, квадратом, треугольником; - знание цветов — красный, желтый, синий, зеленый, белый, черный; знание понятий «количество» (один, два, три, много), «величина» (большой, маленький, больше, меньше); - развитие композиционных умений в расположении форм в узоре (в ряд, по краю, по углам) и частей предметов; - освоение навыка наклеивания форм. Средняя группа - развивать умение составлять предмет из нескольких частей; - научить располагать в узоре несколько форм (10 — 12); - развивать чувство цвета, учить разбирать цвета по контрасту; - развивать умение различать формы по величине и использовать большие и маленькие формы; - познакомить с формой овала и треугольника; - освоить навыки вырезывания по прямой и округлой линиям. - основное усложнение заданий заключается в развитии композиционных умений (наклеивание формы в различных сочетаниях) и освоении навыка пользования ножницами.

по прямой в разных направлениях, с закруглениями, из бумаги,

сложенной вдвое; - развивать умение составлять предмет из нескольких частей и компоновать узоры на круге, квадрате, прямоугольнике из геометрических и растительных форм; - использовать новые цвета (оранжевый, фиолетовый) и различные светлые и темные оттенки цветов, красиво сочетая их в узоре. Подготовительная группа - осваивать новые приемы вырезывания из бумаги, сложенной в несколько раз, и силуэтное; - развивать композиционные умения в выполнении декоративного узора на различных формах, в составлении предметов из нескольких частей и расположении предметов в сюжетной аппликации; - использовать все цвета спектра и их оттенков. - основная задача в обучении детей 6—7 лет — развитие умения создавать изображения, близкие к реалистическим.

в разных возрастных

группах Вторая младшая группа. В младшей группе готовые формы для наклеивания раздают каждому ребенку в специальном пакетике после объяснения задания. После того как объяснение педагога выслушано и формы для наклеивания розданы, дети раскладывают их на листе в соответствии с заданием. Воспитатель проверяет правильность расположения элементов. После раскладывания он показывает и объясняет процесс наклеивания, если дети еще не освоили его. Каждое свое действие воспитатель сопровождает объяснением. В средней группе дошкольники составляют аппликации, пользуясь как готовыми формами, так и самостоятельно вырезанными. Можно предложить ребятам самостоятельно продумать и подобрать цвет неваляшки. При более сложных заданиях в средней группе материал раздают индивидуально каждому. Образец бывает необходим в декоративных работах из готовых форм и в предметных заданиях, где нет возможности использовать натуру. Старшая группа. Опираясь на представления детей и используя натуру, воспитатель проводит анализ строения предмета, вычленяя отдельные части, обрисовывая их формы и отмечая соотношения их друг с другом. Образец используют в старшей группе в тех случаях, когда дошкольники впервые изображают предмет. В старшей группе некоторые аппликационные работы выполняются детьми коллективно. Подготовительная группа. Новым в программном материале в этой группе является силуэтное вырезывание. При анализе натуры воспитатель обращает внимание детей на особенности контура предмета, обводя его пальцем. Предусмотрено выполнение аппликаций из предметов, контур которых включает какие-либо детали. В некоторых случаях силуэтное вырезывание проводят по заранее нарисованному контуру. Новое для детей — это соблюдение последовательности в расположении и наклеивании форм.

(лист, ветка, дерево, гриб, цветок, птица, дом, человек и

т. д.) ; - сюжетно - тематической, отображающей совокупность действий, событий («Салют Победы», «Полет в космос», «Птицы прилетели» и т. д.) ; - декоративной, включающей орнаменты, узоры, которыми можно украсить различные предметы. По форме аппликация бывает объемной и плоской. По цвету — одноцветная и многоцветная. Для ее изготовления используются самые различные материалы: бумага; ткани разнообразной фактуры (хлопок, шелк, бархат, шнуры); кожа, мех, поролон, природные и бросовые материалы и т. д.

традиционной

и в нетрадиционой техниках. Традиционная техника обучения детей аппликации: 1. Составление декоративного узора из различных бумажных геометрических форм и растительных (листок, цветок) деталей, располагая их в определенном ритме на картонной основе. 2. Составление изображения предмета из цветной бумаги из отдельных частей; изображать сюжет. 3. Овладение различной техникой получения деталей для аппликации из бумаги: вырезывание разными приемами, обрывание, плетение; а также техникой прикрепления их к основе. 4. Составление изображение предмета (сюжета) используя технику оригами.

.

расширяет возможности ребенка, развивает чувства цвета, гармонии, пространство воображения,

образное мышление, творческие способности. Обрывная аппликация. Этот способ хорош для передачи фактуры образа (пушистый цыпленок, кудрявое облачко). В этом случае мы разрываем бумагу на кусочки и составляем из них изображение. Дети 5-7 лет могут усложнить технику: не просто рвать бумажки, как получится, а выщипывать или обрывать контурный рисунок. Обрывная аппликация очень полезна для развития мелкой моторики рук и творческого мышления.

Задумываем образ и последовательно создаем его, накладывая и наклеивая

детали слоями так, чтобы каждая следующая деталь была меньше предыдущей по размеру. Модульная аппликация При такой технике образ получается путем наклеивания множества одинаковых форм. В качестве основы для модульной аппликации могут использоваться вырезанные кружки, квадратики, треугольники, либо просто рваные бумажки.

для детского творчества. Из них можно делать разные поделки.

Такой вид творчества имеет ряд плюсов: - возможность создавать шедевры без ножниц; - развитие мелкой моторики маленьких ручек; - развитие тактильного восприятия, используя бумагу различной фактуры; - широкие возможности для проявления креатива. Аппликация из крупы Для самых маленьких детей полезно развивать мелкую моторику. Перебирать предметы пальчиками, учиться совершать щипковые движения , конечно, важно. Но деткам, в возрасте старше года, интересно видеть результат своего труда сразу. Аппликация из крупы становится для них наиболее привлекательной в этом плане. С крупой можно создавать разные поделки с малышами. Для этого манку, рис, пшено раскрашивают в различные цвета с помощью гуаши и воды.

перо), также бумагокручение, — искусство изготовления плоских или объемных

композиций из скрученных в спиральки длинных и узких полосок бумаги. Торцевание Торцевание — один из видов бумажного рукоделия. Эту технику можно отнести и к способу аппликации и к виду квиллинга. С помощью торцевания можно создавать удивительные объёмные картины, мозаики, панно, декоративные элементы интерьера, открытки. Эта техника довольно популярна , интерес к ней объясняется необычным эффектом "пушистости" и лёгким способом её исполнения.

с детьми предшкольного возраста, недорогой и безопасный, цветовая палитра

- огромна, размеры – на любой вкус и возраст. Аппликация из ваты, ватных дисков Из ватных дисков можно вырезать любые заготовки и сделать много интересных и ярких аппликаций.