Актуальность
Патриотическое воспитание ребенка – это основа формирования будущего гражданина. Задача воспитания патриотизма в настоящее время сложна. Чтобы достигнуть определенного результата, необходимо использовать нетрадиционные методы воздействия на ребенка, на его эмоциональную и нравственную сферы.
Патриотическое чувство не возникает само по себе – его надо воспитывать в ребёнке. Поэтому большую работу по воспитанию у детей патриотических чувств необходимо вести в ДОУ.
К сожалению, с каждым днем утрачивается связь поколений, очень мало осталось в живых фронтовиков, героев войны. Детям нужно рассказать о Великой отечественной войне, о защитниках родины -ветеранах, о том как протекала жизнь в военное время, , военном оружии, о форме одежды военных, о победе. Отсюда, в преддверье празднования Дня Победы возникает проблема: как помочь подрастающему поколению сформировать у них чувство долга, чувство уважения к славным защитникам нашей Родины, чувство гордости за свой великий народ, благодарности за то, что он подарил нам счастливую жизнь.
Тип проекта
По виду деятельности: познавательно-продуктивный
По числу участников: групповой, средняя группа
По времени проведения: краткосрочный,
1 неделя
По форме: интегративный (познание, коммуникация, чтение х.л., худ. творчество, труд) Участники проекта: дети, родители, воспитатели.
Цель проекта
- Формирование патриотизма,
чувства гордости за свою страну
Задачи проекта
- Воспитывать гордость и уважение к
ветеранам ВОВ.
- Развивать речь детей, обогащать, словарный запас через худ. литературу, песни о войне.
- Формировать чувство гордости за Родину, за наш народ
Слайд 6
Формы работы с
детьми:
Беседа
Чтение художественной литературы
Рассматривание альбомов военных лет, фотографий, иллюстраций,
презентаций.
Прослушивание музыкальных произведений.
НОД (Аппликация)
Коллективная работа с детьми
Слайд 7
Роль родителей в реализации проекта:
-Сбор информации, материала
о Великой Отечественной Войне (песни, стихи, плакаты, показ настоящих
наград).
-Беседы родителей с детьми о родных участниках в ВОВ, если есть.
Совместная экскурсия родителей и детей в Нижегородский Кремль.
Возложений цветов к вечному огню детей с родителями.
Слайд 8
Ожидаемый результат
- Сохранение интереса к истории своей страны;
осознанное проявление уважение к заслугам и подвигам воинов Великой
Отечественной Войны. Осознание родителями важности патриотического воспитания дошкольников.
Слайд 9
Этапы работы над проектом
Подготовительный
-Основной
-Заключительный
(обобщающий)
Слайд 10
Подготовительный этап
-Определение темы проекта.
-Формулировка цели и
задач.
-Составление плана основного этапа проекта.
-Беседы с детьми
(выявление знаний детей о ВОВ).
-Сбор художественной литературы
Слайд 11
Основной этап
-Беседа «Они сражались за Родину».
-Чтение
художественной литературы: стихи о войне, мире, победе.
- Рассматривание альбомов военных лет, фотографий, иллюстраций, презентаций.
-Прослушивание музыкальных произведений.
-Аппликация «Георгиевская лента»
-Совместная экскурсия родителей и детей в Нижегородский Кремль.
-Возложение цветов к вечному огню детей с родителями.
Слайд 12
Экскурсия в Кремль ,и возложение цветов к вечному
огню.
Слайд 13
Коллективная работа «Победа была
за нами».