Слайд 2
Цель урока
Жизнь в России в годы правления Екатерины
Великой.
Слайд 3
Задачи урока
Узнать,
Понять,
Познакомиться…
Слайд 6
Работа в группах.
1 группа – работа по заданию
в учебнике с.106
2 группа – Екатерина Великая
3 группа –
Путешествие в Петербург
4 группа – Дворяне и крепостные крестьяне (Восстание Пугачёва)
5 группа – Знаменитые военачальники (Ф.Ф. Ушаков)
6 группа - Знаменитые военачальники (А.В. Суворов)
Слайд 7
Екатерина Великая
В 14 лет Екатерина II прибыла в
Россию.
В то время здесь царствовала императрица Елизавета Петровна.
Она обратила внимание на острый живой ум и красоту принцессы.
Слайд 8
Блистая при русском дворе красотою и умом, Екатерина
весь свой досуг употребляла на самообразование. Она много читала,
изучала сочинения замечатель-ных писателей и полу-чила массу разнообраз-ных сведений. Едва ли в целой России была женщина образованнее неё.
Слайд 9
Екатерина была умна, имела сильный характер, волю, отличалась
редким трудолюбием.
Она вела переписку и встречалась с умнейшими
людьми своего времени.
Слайд 10
После смерти супруга Петра III
в 1762 году
Екатерина стала императрицей.
Слайд 11
Она славилась искусством управлять государством и выбирать себе
приближённых. В делах она принимала за образец Петра Великого
и постоянно спрашивала себя: «Как бы поступил в таком случае Пётр?» Царствовала Екатерина 34 года.
Слайд 12
Путешествие в Петербург
Самым многолюдным городом империи был Санкт-Петербург,
который стал ещё красивее, чем прежде.
Слайд 13
На одной из главных площадей столицы – Сенатской
– вознёсся Медный всадник – памятник Петру Первому. Он
стал одним из символов города.
Слайд 14
Постамент памятника высечен из Гром - камня (его
расколола молния). Это была огромная скала, которую с огромным
трудом перевезли в Петербург. Для этого использовали огромные, обитые медью желоба и бронзовые шары.
Слайд 15
В каменные набережные оделась Нева. Строились каменные и
чугунные мосты через реки и каналы.
Слайд 17
Главная парадная лестница
дворца называется Посольской.
По этой
лестнице входили послы иностранных государств.
Слайд 18
Парадный подъезд называется Иорданским. Под Рождество напротив него
во льду вырубалась Иорданская Купель. В день Рождества её
освещали, а потом в неё окунались все желающие.
Слайд 19
В наши дни в Зимнем дворце находится один
из крупнейших в мире музеев – Эрмитаж. В нём
хранится огромное число экспонатов: от глубокой древности до наших дней.
Слайд 20
Как жили дворяне
Никогда ещё дворянам не жилось
так вольготно. Многие покинули Москву и Петербург и переселились
в свои усадьбы. Наиболее отличившихся дворян из числа своих любимцев Екатерина жаловала поместьями с тысячами крепостных крестьян.
Слайд 21
Крепостной полностью зависел от своего господина. Тот мог
продать его, подарить, проиграть в карты, а то и
обменять на породистую собаку.
Крепостные крестьяне
Слайд 22
Крестьяне не мирились со своим положением. Бежали на
новые необжитые места – на Дон, в Сибирь, подняли
восстание. Его возглавил казак Емельян Пугачёв. Но силы были неравными. Обученные войска разгромили восставших.
Слайд 23
Знаменитые военачальники
В царствование Екатерины Россия утвердилась на берегах
Чёрного и Азовского морей. В это время ей пришлось
вести войны с Турцией. Блестящие победы одержали полководец А.В.Суворов и флотоводец Ф.Ф.Ушаков.
Слайд 24
Александр Васильевич Суворов
С именем А.В. Суворова связаны многие
победы русской армии.
Слайд 25
Фёдор Фёдорович Ушаков
Флотоводец, адмирал, один из создателей Черноморского
флота.
Причислен к лику святых.
Слайд 28
Наши вопросы:
Кто такая Екатерина II?
Какая она правительница?
Почему её называли Великой?
Все ли были довольны её
правлением?
Кто помогал Екатерине II править Россией?
Слайд 29
Синквейн
1 существительное
2 прилагательных
3 глагола
Фраза из 4 слов
синоним существительное
Слайд 30
Рефлексия
Ничего не понял,
Мне нужна помощь
Всё понял, но
нужно ещё
повторить
Всё понял, могу помочь
другим.
Слайд 31
Домашнее задание.
Учебник с.105-111
Рабочая тетрадь с.38
Найти дополнительный материал и
подготовить сообщения о А.В. Суворове или Ф.Ф. Ушакове.