Презентация на тему проекта во второй младшей группе на тему Мой дом – мой город Иркутск

значит будущее нашей страны. Каждый из нас должен любить

свою страну. Но маленьким детям непонятны понятия страна, патриотизм, Родина…  Но наша задача -  воспитать настоящего патриота своей страны, ведь за ними будущее! Начинать воспитание любви к своей родине нужно с малого. С любви к своему городу. Ведь каждый город в России уникален, необычен по - своему. И показать ребёнку красоту родного города – задача не такая уж и сложная. Стоит только начать! Данный проект: «Мой дом – мой город» поможет ребятам узнать историю города, увидеть его с другой стороны, снова с ним познакомиться!!!

групповой.
Проблема: Дети не задумываются о том, что город,

в котором они живут – это их малая родина. Не знают ничего об его истории, достопримечательностях.
Ожидаемые результаты: имеют начальные знания об истории родного города, могут рассказать об интересных, исторических местах своей малой родины, умеют опыт совместной деятельности с родителями.
Сроки проведения: май - июнь 2014 года.
Режим работы: во время и вне занятий.
Количество участников проекта: воспитатель: Дубинец К.А,   дети, родители. Возраст детей: 4-5 лет.

у детей патриотических чувств, для повышения активности участия родителей

в жизни группы. Задачи:
Воспитательная: воспитывать у детей любовь  к родному городу;
Обучающая: Сформировать у детей начальные представления об истории родного города, его достопримечательностях, расширять кругозор детей и  словарный запас;
Развивающая: развивать патриотические чувства у детей, продолжать работу над развитием творческих способностей детей.

для игровой деятельности детей.
2.Заинтересовать детей и родителей темой проекта,

сподвигнуть их к совместной деятельности, направленной на достижение цели проекта.
3. Создать необходимую базу для продуктивной и творческой деятельности детей.
4. Составить перспективный план мероприятий.

роща».
4.2. Коллективная работа «Любимый сердцу уголок»
4.3. Выставка в группе

«Писатели о родном городе», «Из истории нашей семьи», «Достопримечательности нашего города».
4.4. Фотовыставки в группе «Природа родного города», «Город глазами детей».
4.5. Оформление газеты «Шагая по улицам города»