например, навыки чистописания, нельзя и мотивации научиться, как таблице
умножения, её можно лишь стимулировать, развивать, повышать…А.Б. Орлов
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по теме Формирование положительной мотивации к обучению у учащихся
Содержание
- 2. ...Мотивацию учения нельзя тренировать у учащихся непосредственно,
- 3. Проблема исследованияв поиске таких психолого- педагогических условий,
- 4. Актуальностьобусловлена обновлением содержания образования обусловлена постановкой задач
- 5. Ключевые понятияМотив- это материальный или идеальный
- 6. Положительная мотивацияУдовольствие от учёбыЗначимость результатаПризнаки мотивации:Осуществление
- 7. преодоление нежелания учиться осуществляется через перестройку личности
- 8. поддержание мотивации креативные (творческие) задания. задания с запланированным успехом задания, вызывающие интеллектуальные затруднения
- 9. Детская мотивация заниматься учением оказывается разнообразнойформирование
- 10. Ключевая идея подхода к учащимся с низкой
- 11. Система индивидуальных заданий Цель изменение уровня учебной
- 12. Исследование мотивов учебной деятельности учащихся начальных классовПсихолого-педагогическая
- 18. Значительное влияние на мотивацию учения и ее
- 19. «Никакие результаты нельзя признать хорошими, как бы
- 20. Скачать презентацию
- 21. Похожие презентации
...Мотивацию учения нельзя тренировать у учащихся непосредственно, как, например, навыки чистописания, нельзя и мотивации научиться, как таблице умножения, её можно лишь стимулировать, развивать, повышать… А.Б.
Слайд 3
Проблема исследования
в поиске таких психолого- педагогических условий, средств
и способов,
оказали бы действенное влияние на формирование положительной мотивации
младших школьников состоит
которые
Слайд 4
Актуальность
обусловлена обновлением содержания образования
обусловлена постановкой задач формирования
у школьников приёмов самостоятельного приобретения знаний
обусловлена мотивацией обучающихся
на успешное обучениеМОТИВАЦИЯ
направленность школьника на отдельные стороны учебной работы, связанная с внутренним отношением ученика к ней. (А.К. Маркова)
Слайд 5
Ключевые понятия
Мотив- это материальный или идеальный предмет,
достижение которого выступает смыслом деятельности.
Мотивация- совокупность стойких мотивов,
побуждений к познавательной деятельности, активному освоению материала
Учебная мотивация- это включение в деятельность учения, учебную деятельность.
Три типа отношения к учению:
положительное
безразличное
отрицательное
Слайд 6
Положительная мотивация
Удовольствие от учёбы
Значимость результата
Признаки мотивации:
Осуществление собственной
деятельности
Умение отстаивать своё мнение
Умение оценивать одноклассников
Умение объяснять слабым учащимся
непонятные местаУмение выбрать посильные задания из предложенных для решения
Отрицательная мотивация
Вознаграждение за результат
Принуждение к учёбе
Признаки мотивации
Слабая заинтересованность в учёбе
Нацеленность лишь на оценку
Неумение ставить цели
Неумение преодолевать трудности
Отрицательное отношение к школе, учителям
Слайд 7 преодоление нежелания учиться осуществляется через перестройку личности учащегося
необходимо взять на «вооружение» методы и приёмы на преподавания
предметаизменение мотивации учеников
Слайд 8
поддержание мотивации
креативные (творческие) задания.
задания с запланированным
успехом
задания, вызывающие интеллектуальные затруднения
Слайд 9
Детская мотивация заниматься учением оказывается разнообразной
формирование духовного
облика
коммуникативная компетентность
способность действовать в социуме с учётом позиций
других людей развитие необходимых черт характера
рефлексивная компетентность
готовность к поиску решения возникающих проблем на основе анализа своей деятельности
Слайд 10 Ключевая идея подхода к учащимся с низкой мотивацией
учения
на основе психолого-педагогической диагностики учащихся
разрабатывается система индивидуальных
заданий осуществление деятельности по повышению мотивации
Слайд 11
Система индивидуальных заданий
Цель
изменение уровня учебной мотивации
у обучающихся
создание ситуации успеха на уроке
развитие ученика в
зоне его ближайшего развития
Слайд 12
Исследование мотивов учебной деятельности учащихся начальных классов
Психолого-педагогическая диагностика
Цель
Провести анализ мотивации учения у учащихся начальной школы
Слайд 18 Значительное влияние на мотивацию учения и ее развитие
может оказать учитель, используя в своей работе определенные методы
и приемыАктивизация творческих способностей
Создание на уроке положительного микроклимата
Прием «Оценка - не отметка»
Создание нестандартных ситуаций на уроке
Демонстрация достижений каждого учащегося на каждом уроке
Создание ситуаций успеха
Использование игровых технологий, интегрированного обучения
Через применение данных методов и приёмов мы способствуем формированию положительной мотивации к обучению у учащихся.
Слайд 19 «Никакие результаты нельзя признать хорошими, как бы высоки
они не были, если ребёнок мог бы достигнуть более
высоких»«И никакие результаты, как бы они не были малы, нельзя признать плохими, если они соответствуют максимальным возможностям ребёнка»
![Презентация по обучению грамоте Звуки [ф] и [ф’], буква Фф.](/img/tmb/7/619056/10e6387a6f278112b66bb87f7107e31e-210x.jpg)
