Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к мастер-классу Инновационная структура креативного урока

Содержание

НФТМ – ТРИЗ (Непрерывное формирование творческого мышления и развития творческих способностей с активным использованием теории решения изобретательских задач) «Структура креативного урока по развитию творческой личности учащихся в педагогической системе НФТМ-ТРИЗ» Авторы:  М. М. Зиновкина,  В. В. Утёмов
Инновационная структура креативного урокаУчитель начальных классов МОБУ СОШс. Анясево Султанова Рамзия Хамитовна НФТМ – ТРИЗ (Непрерывное формирование творческого мышления и развития творческих способностей с НФТМ – ТРИЗ (Непрерывное формирование творческого мышления и развития творческих способностей с Информационная карта (структура креативного урока, разработанная в системе НФТМ-ТРИЗ):1.Мотивация («Встреча с чудом»).2.Содержательная Блок 1.Мотивациязановоснова Блок 2. Содержательная часть. Дополните предложения. Наречие – неизменяемая часть Создание проблемной ситуации. Измените, словосочетания так, чтобы в них появились наречия:повернуть в Проверь себя!повернуть в правую сторону – повернуть вправоударить с правого фланга – Тема урока:Правописание гласных на конце наречий Разделить наречия на две группы вправо, справа, засветло, дочиста, надолго, насухо, досыта, издалека Проверь себя!Вправо слеваЗасветло Блок 3. Психологическая разгрузкаРуку влево, руку вправо,Повернулись и сначала,Подтянулись высоко,Посмотрели далеко.Наклонились низко, низко,Встали быстро, сели близко. Блок 4. Головоломка Блок 5. Интеллектуальная разминка Блок 6. Содержательная часть. Блок 7 (компьютерная интеллектуальная поддержка). Блок 8 (резюме) Структура современного урока1. Самоопределение деятельности.( Орг. момент)2.Актуализация опорных знаний.3.Постановка проблемы(создание проблемной ситуации)4.Открытие Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 НФТМ – ТРИЗ (Непрерывное формирование творческого мышления и

НФТМ – ТРИЗ (Непрерывное формирование творческого мышления и развития творческих способностей

развития творческих способностей с активным использованием теории решения изобретательских

задач)

«Структура креативного урока по развитию творческой личности учащихся в педагогической системе НФТМ-ТРИЗ» Авторы:  М. М. Зиновкина,  В. В. Утёмов

Слайд 3 НФТМ – ТРИЗ (Непрерывное формирование творческого мышления и

НФТМ – ТРИЗ (Непрерывное формирование творческого мышления и развития творческих способностей

развития творческих способностей с активным использованием теории решения изобретательских

задач)

Слайд 4

Слайд 5 Информационная карта (структура креативного урока, разработанная в системе

Информационная карта (структура креативного урока, разработанная в системе НФТМ-ТРИЗ):1.Мотивация («Встреча с

НФТМ-ТРИЗ):





1.Мотивация («Встреча с чудом»).
2.Содержательная часть (программный материал учебного курса).

3.Психологическая разгрузка (аутотренинг, игра или физкультурная пауза).
4.Головоломка.
5.Интеллектуальная разминка.
6.Резюме

Слайд 6 Блок 1.Мотивация
заново
снова

Блок 1.Мотивациязановоснова

Слайд 7 Блок 2. Содержательная часть. Дополните предложения.
Наречие – неизменяемая

Блок 2. Содержательная часть. Дополните предложения. Наречие – неизменяемая часть

часть речи, которая отвечает на вопросы… .
Наречие обозначает….
Наречие

– это слова, которые не ... .
Наречие не имеет … .
Наречие может быть связано с… .
Наречия в предложении обычно могут быть …
Наречия могут быть образованы с помощью… .

Слайд 8 Создание проблемной ситуации.
Измените, словосочетания так, чтобы в них

Создание проблемной ситуации. Измените, словосочетания так, чтобы в них появились наречия:повернуть

появились наречия:
повернуть в правую сторону –
ударить с правого

фланга –
вернуться в светлое время суток –
мыться до окончательной чистоты –
расстаться на долгое время –
вытереться с особой тщательностью вытереться
наедаться до полного насыщения
шёл из отдалённого места –

Слайд 9 Проверь себя!
повернуть в правую сторону – повернуть вправо
ударить

Проверь себя!повернуть в правую сторону – повернуть вправоударить с правого фланга

с правого фланга – ударить справа
вернуться в светлое время

суток – вернуться засветло
мыться до окончательной чистоты – мыться дочиста
расстаться на долгое время –расстаться надолго
вытереться с особой тщательностью – вытереться насухо
наедаться до полного насыщения – наедаться досыта
шёл из отдалённого места – шёл издалека

Слайд 10 Тема урока:

Правописание гласных на конце наречий

Тема урока:Правописание гласных на конце наречий

Слайд 11 Разделить наречия на две группы


Разделить наречия на две группы вправо, справа, засветло, дочиста, надолго, насухо, досыта, издалека

вправо, справа, засветло, дочиста, надолго, насухо, досыта, издалека

Слайд 12 Проверь себя!
Вправо слева
Засветло

Проверь себя!Вправо слеваЗасветло дочистаНадолго досытаНасухо издалека

дочиста
Надолго

досыта
Насухо издалека



Слайд 13 Блок 3. Психологическая разгрузка
Руку влево, руку вправо,
Повернулись и

Блок 3. Психологическая разгрузкаРуку влево, руку вправо,Повернулись и сначала,Подтянулись высоко,Посмотрели далеко.Наклонились низко, низко,Встали быстро, сели близко.

сначала,
Подтянулись высоко,
Посмотрели далеко.
Наклонились низко, низко,
Встали быстро, сели близко.

Слайд 14 Блок 4. Головоломка

Блок 4. Головоломка

Слайд 15 Блок 5. Интеллектуальная разминка

Блок 5. Интеллектуальная разминка

Слайд 16 Блок 6. Содержательная часть.

Блок 6. Содержательная часть.

Слайд 17 Блок 7 (компьютерная интеллектуальная поддержка).

Блок 7 (компьютерная интеллектуальная поддержка).

Слайд 18 Блок 8 (резюме)

Блок 8 (резюме)

Слайд 19 Структура современного урока
1. Самоопределение деятельности.( Орг. момент)
2.Актуализация опорных

Структура современного урока1. Самоопределение деятельности.( Орг. момент)2.Актуализация опорных знаний.3.Постановка проблемы(создание проблемной

знаний.
3.Постановка проблемы(создание проблемной ситуации)
4.Открытие новых знаний.
5.Первичное закрепление.
6.Самостоятельная работа с

самопроверкой по эталону или образцу.
7.Включение нового знания в систему знаний( повторение).
8.Рефлексия деятельности.

  • Имя файла: prezentatsiya-k-master-klassu-innovatsionnaya-struktura-kreativnogo-uroka.pptx
  • Количество просмотров: 100
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Анри Матисс французский художник-фовинист
Следующая - Презентация к часу классного руководства в 1 классе на тему: В гостях у Светофора

Похожие презентации

Презентация по окружающему миру на тему: Разнообразие растений ( 3 класс) Презентация по окружающему миру на тему: Разнообразие растений ( 3 класс) 109
Презентация по познанию мира на темуРазнообразие растений Презентация по познанию мира на темуРазнообразие растений 132
ЗАГАДКА Сорока ЗАГАДКА Сорока 91
Презентация Здоровьесберегающие технологии на занятиях по плаванию Презентация Здоровьесберегающие технологии на занятиях по плаванию 132
Сказки гуляют по свету... Сказки гуляют по свету... 137
Барсучий нос Барсучий нос 145
Занятие Как люди научились писать план-конспект Занятие Как люди научились писать план-конспект 178
Игры от волшебницы Зимы Игры от волшебницы Зимы 110
Презентация Развитие у дошкольников правил ЗОЖ Презентация Развитие у дошкольников правил ЗОЖ 107
Конкурс Грамотеев для 3-4 классов Конкурс Грамотеев для 3-4 классов 147
Презентация по окружающему миру на тему Водоемы нашего края. Презентация по окружающему миру на тему Водоемы нашего края. 107
Легкая промышленность Республики Татарстан Легкая промышленность Республики Татарстан 160
Природные условия степей и их влияние на жизнь человека Природные условия степей и их влияние на жизнь человека 124
Презентация по русскому языку на тему Развитие умений писать безударные гласные в окончании имён прилагательных. Знакомство с антонимами (урок №100, Школа 2100) Презентация по русскому языку на тему Развитие умений писать безударные гласные в окончании имён прилагательных. Знакомство с антонимами (урок №100, Школа 2100) 106
Презентация Международный день пожилых людей. Презентация Международный день пожилых людей. 145
Презентация В гостях у сказки. Викторина Презентация В гостях у сказки. Викторина 121
Лекарственные растения Лекарственные растения 123
Презентация 12 апреля, День космонавтики и авиации Презентация 12 апреля, День космонавтики и авиации 110
Упражнения в написании слов с заглавной буквы Упражнения в написании слов с заглавной буквы 128
Тест по русскому языку 1 класс СЛОВО Тест по русскому языку 1 класс СЛОВО 101
Презентация к докладу на педсовет Адаптация первоклассников Презентация к докладу на педсовет Адаптация первоклассников 51
В гости к зиме В гости к зиме 146
Презентация к уроку ПРизнаки предметов 1 класс Презентация к уроку ПРизнаки предметов 1 класс 113
Презентация к выступлению на МО учителей начальной школы Групповая работа как средство формирования УУД Презентация к выступлению на МО учителей начальной школы Групповая работа как средство формирования УУД 117
Спряжение глаголов 2 лица Спряжение глаголов 2 лица 98
Работа по художественно-эстетическому развитию в ДОУ в условиях введения ФГОС ДО Работа по художественно-эстетическому развитию в ДОУ в условиях введения ФГОС ДО 75
Проект по окружающему миру. Мой лимон вырос. 3 класс Проект по окружающему миру. Мой лимон вырос. 3 класс 172
Презентация Города России. Город Ростов-на-Дону Презентация Города России. Город Ростов-на-Дону 251
Презентация по литературному языку на тему Творчество С. Есенина Презентация по литературному языку на тему Творчество С. Есенина 114
Лепка из соленого теста презентация к уроку по аппликации, лепке (младшая группа) Лепка из соленого теста презентация к уроку по аппликации, лепке (младшая группа) 132