Как идёте?
- Как бежите?
- Ночью спите?
- Как даёте?
- Как
берёте?- Как шалите?
- Как грозите?
- Как сидите?
- А математику как знаете?
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Письменное деление на двузначное число 4 класс
Содержание
- 2. Релаксация- Как живете? (дети отвечают жестами и
- 4. Самоопределение к деятельности- вычислите
- 5. Тема: «Письменное деление на двузначное
- 6. Задание: стр. 85 № 2
- 7. Задание: стр. 85 № 3
- 9. Самостоятельная работа задание 4 стр. 85 (взаимопроверка)
- 10. Проверка
- 14. Скачать презентацию
- 15. Похожие презентации
Релаксация- Как живете? (дети отвечают жестами и движениями)- Как идёте?- Как бежите?- Ночью спите?- Как даёте?- Как берёте?- Как шалите?- Как грозите?- Как сидите?- А математику как знаете?
Слайд 2
Релаксация
- Как живете? (дети отвечают жестами и движениями)
-
Как идёте?
берёте?- Как шалите?
- Как грозите?
- Как сидите?
- А математику как знаете?
Слайд 3
найдите площадь
и периметр фигуры2 см 5мм = …мм 3ч 5 мин ….мин
14 дм = …. См 5 мин 10 сек….с
58 см = ……дм…..см
Слайд 4
Самоопределение к деятельности
- вычислите письменно.
324
: 36
327 : 36- чем похожи и чем отличаются примеры?
- прочитайте тему урока.
Слайд 5 Тема: «Письменное деление на двузначное число». Цели: -закреплять приём
письменного деления на двузначное число; - умение при необходимости отстаивать
свою точку зрения, аргументируя её, подтверждая её фактами; - уметь уважительно относиться друг другу, выслушивать мнение товарища;Слайд 8 Физкультминутка Мы немного отвлечемся И гимнастикой займемся. С места не вставая, Головой
вращая За цифрами в углах Дружно наблюдая Немного размялись, пора снова в
путь Вниманье, старанье с собой не забудь.Слайд 10 Проверка проверка цемент – 187 кг.
Известь -? В 3
раза больш. Ск. всего кг изв. и цем изр. ? 1) 187 х 3 = 561(кг) из. 2) 187 + 561 = 748 (кг) вс. Ответ: 748 кг всего.Слайд 11 Работа в группе Послан гонец из Москвы в Вологду,
и велено ему в хождении своём совершать во всякий
день по 40 вёрст. На следующий день ему послан второй гонец, и приказано ему проходить в день по 45 вёрст. На какой день второй гонец догонит первого?Слайд 12 Рефлексия сегодня я узнал… было интересно… было трудно… я выполнял задания… я понял,
что…
теперь я могу…
я смог…
я попробую…
меня удивило…
Слайд 13 Подведение итогов - что мы повторили на уроке? - что
