делать схематический чертёж;
отрабатывать умения решать уравнения на нахождение неизвестных
компонентов действий;совершенствовать вычислительные навыки учащихся;
развивать внимание, логическое мышление;
воспитывать взаимовыручку, взаимопомощь.