Если запастись терпением и
проявить старание, то посеянные семена знаний
непременно дадут всходы.
Леонардо да Винчи.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Повышение профессиональной компетентности учителя через систему подготовки учащихся к ВПР
Содержание
Если запастись терпением и проявить старание, то посеянные семена
Слайд 2
Если запастись терпением и
проявить старание, топосеянные семена знаний
непременно дадут всходы.
Леонардо да Винчи.
Слайд 4
Изучение сайтов:
- НИКО;
- Образовательные тестыhtth://testedy.ru;
- Современный учительский
портал.
Слайд 5
Подготовка учащихся в части формирования метапредметных результатов:
Планомерная работа
по формированию регулятивных, познавательных умений;
Осуществлять мониторинг динамики обучения каждого
учащегося;Разработка индивидуальных маршрутов для учащихся с низкими результатами;
Включение во все уроки учебных предметов заданий на соблюдение норм речи.
Слайд 6 Подготовка учащихся в части формирования предметных результатов по
русскому языку:
Включение во все уроки заданий на объяснение лексического
значения слов, понятий, терминов;Проведение тематических мини-проектов, связанных с освоением норм употребления языковых единиц.
Применение заданий разных типов на проверку одного и того же умения, групп умений.
Слайд 7 Подготовка учащихся в части формирования предметных результатов по
математике:
Включение в содержание уроков заданий, формирующих умение выполнять построение
фигур с заданными измерениями, уметь читать, записывать и сравнивать величины.Включение заданий на работу с источниками информации, представленной в разных формах.
Разработка и использование индивидуальных тематических заданий.
