- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Работа на конкурс Наставница года
Содержание
- 2. РАБОТА НА КОНКУРС «НАСТАВНИЦА ГОДА»Малая Вита Александровнавоспитатель логопедической группы я/с № 260)
- 3. ПРОЕКТФормирование основ безопасности жизнедеятельности у дошкольников старшего
- 5. От того как прошло детство, кто вел
- 6. ПРОБЛЕМА Современная наука совершила переворот в культурно-историческом
- 7. ГИПОТЕЗА проектаУчастие в проекте позволит сформировать
- 8. Цель проекта* Разработать и внедрить систему работы
- 9. -выделить факторы, оказывающие влияние на поведение ребенка
- 13. II ЭТАП ОСНОВНОЙ Работа с родителямиРабота с детьмиБеседы, консультации;
- 14. Дидактическая игра «Азбука безопасности»Дидактическая игра «Кто быстрее потушит дом»Дидактическая игра «Опасно-не опасно»
- 15. Беседа «Опасные люди и кто защищает нас
- 16. КОНКУРС ДЕТСКИХ РИСУНКОВ НА ТЕМУ «БЕЗОПАСНЫЕ ДОРОГИ ДЕТСТВА»
- 19. III ЭТАП: заключительный.
- 21. Скачать презентацию
- 22. Похожие презентации
РАБОТА НА КОНКУРС «НАСТАВНИЦА ГОДА»Малая Вита Александровнавоспитатель логопедической группы я/с № 260)
Слайд 3
ПРОЕКТ
Формирование основ безопасности жизнедеятельности у дошкольников старшего возраста
Отдел
образования
Администрации Калининского района г.Донецка
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ЯСЛИ-САД №260 Г.ДОНЕЦКАМинистерства образования и науки Донецкой Народной Республики
Слайд 5 От того как прошло детство, кто вел ребенка
за руку в детские годы, что вошло в его
разум и сердце из окружающего мира - от этого в решающей степени зависит каким человеком станет сегодняшний малыш.В.А.Сухомлинский
Безопасности формула есть:
Надо видеть, предвидеть, учесть,
По возможности все избежать
И где надо — на помощь позвать.
Слайд 6
ПРОБЛЕМА
Современная наука совершила переворот в культурно-историческом бытие
людей, меняются ценностные ориентации и установки, проблема поддержания безопасной
жизнедеятельности, устойчивого здоровья становится предметом научных исследований, появляются специальные практики и методики. Существуют различные подходы к данному вопросу, поэтому необходимо подобрать такие образовательные средства, которые позволят наиболее эффективно достичь максимального результата в дошкольном возрасте, так как у детей дошкольного возраста недостаточно сформированы понятия о собственной безопасности, как в социуме, так и в окружающем мире.
Слайд 7
ГИПОТЕЗА
проекта
Участие в проекте позволит сформировать осознанное и
ответственное выполнение правил поведения, обеспечивающих сохранность жизни и здоровья
детей в современных условиях улицы, транспорта, природы и быта.
Слайд 8
Цель проекта
* Разработать и внедрить
систему работы с
детьми по формированию основ безопасности жизнедеятельности у дошкольников старшего
возраста.* Сформировать
у каждого ребенка элементарные основы безопасности жизнедеятельности, потребность в их применении.
Слайд 9 -выделить факторы, оказывающие влияние на поведение ребенка в
опасной ситуации;
-внедрить в воспитательно-образовательный процесс педагогические технологии и методики
по формированию основ безопасности жизнедеятельности у старших дошкольников;-изучить теоретические основы воспитания безопасного поведения детей дошкольного возраста;
ЗАДАЧИ
проекта
-создание в детском саду условий для разнообразного по содержанию и формам сотрудничества, способствующего развитию конструктивного взаимодействия педагогов и родителей с детьми; привлечение родителей к формированию потребности у детей соблюдению элементарных основ безопасности жизнедеятельности.
-способствовать общему развитию детей на основе формирования элементарных основ безопасности жизнедеятельности.
Слайд 14
Дидактическая игра «Азбука безопасности»
Дидактическая игра «Кто быстрее потушит
дом»
Дидактическая игра «Опасно-не опасно»
Слайд 15 Беседа «Опасные люди и кто защищает нас от
