- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по математике на тему Решение задач школа 2100
Содержание
- 2. Тема:Решение задач. Цели:- Повторение и закрепление
- 3. План урока: 1. Организационный момент. 2.Повторение
- 4. «Подумаем»(решение логической задачи)Задача:В одну из этих коробок
- 5. Посчитаем(круговые примеры) 582+124
- 6. ЗадачаВ уголке юного зоолога живут мыши-полёвки. У
- 7. План решения задачи: 1.Сначала
- 8. Закрепление (работа в парах)Лика и Майя нарисовали
- 9. Проверка решения задачи.М ?Л
- 10. Вычислить примеры в столбик и записать ответы
- 11. Скачать презентацию
- 12. Похожие презентации
Тема:Решение задач. Цели:- Повторение и закрепление ранее изученного.(сложение и вычитание трёхзначных чисел) -Учиться решать задачи , в которых значение величин находится через их сумму и отношение.
Слайд 3
План урока:
1. Организационный момент.
2.Повторение пройденного –(гимнастика для ума,-
устный счёт) 3.Изучение нового материала(новый вид задачи) 4.Закрепление изученного материала.(работа в
парах) 5.Тренировочные упражнения. 6. Итог урока. Задание на дом.
Слайд 4
«Подумаем»
(решение логической задачи)
Задача:В одну из этих коробок мальчики
положили новорождённого цыплёнка и забыли в какую. Могут ли
обе надписи на этих коробках быть истинными?Если надписи на коробках одновременно ложные, то в какой коробке спрятался цыплёнок?
Цыплёнок здесь
Цыплят в коробках нет
Слайд 6
Задача
В уголке юного зоолога живут мыши-полёвки. У двух
мышек-полёвок родилось 15 детёнышей. Сколько детёнышей родилось у каждой
мышки, если у одной из них детёнышей в 2 раза больше, чем у другой?Выбери нужную схему:
Слайд 7
План решения задачи:
1.Сначала число мышат надо разделить на
три равные части.
2.Что ты найдёшь этим действием?
3.Затем это число
следует умножить на 2.4.Что ты узнаешь выполнив это действие?
5.Ответили на вопрос задачи?
6.Запиши решение задачи по действиям с пояснением.
7.Запиши ответ.
Слайд 8
Закрепление (работа в парах)
Лика и Майя нарисовали вместе
12 рисунков.Лика сделала в 3 раза больше акварельных рисунков,
чем Майя.Сколько рисунков сделала Майя и сколько- Лика?
Слайд 9
Проверка решения задачи.
М ?
Л
12 рисунков.
1)12:4 =3 (р) нарисовала Майя.
2)3*3=9 (р) нарисовала Лика.
Ответ:3 рисунка и 9 рисунков.
Слайд 10 Вычислить примеры в столбик и записать ответы в
порядке возрастания.
128+193 351-290 517-267
830-264196 + 223 326 +185 457+259 715 -248
