Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему выступления на педагогическом совете Исследовательская деятельность младших школьников как средство из интеллектуально-творческого развития

Содержание

«Как же сделать так, чтобы школа стала действительно «очагом», где дети развивают свои творческие способности, а не только получают знания, учатся писать, читать»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕООБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Школа с углублённым изучением отдельных предметов №114 города Донецка»Выступление «Как же сделать так, чтобы школа стала действительно «очагом», где дети развивают .расширяется кругозор в предметных областях;повышается способность к саморазвитию, к самоанализу, Формы организации  исследовательской работы:урок – исследованиенаучно – практическая конференция урок коллективной кРечевая разминкаУ ёлки иголки колки ёлкайтснегывцщэморозйфяпургажСыплет снегопад с неба снег На уроке происходит:Выдвижение идеи (мозговой штурм);Обоснованный выбор способа выполнения задания;Самоанализ и самооценка, 1класс 2класс 3и4классПродолжение формирования и совершенствования навыков учебно-исследовательской деятельности. ЗАДАНИЕПродолжи неоконченный рассказ.«Осеннее небо покрылось черными тучами, и пошёл первый снег. Крупные Ты ребенок, гуляешь во дворе. Как ты отнесешься к первому снегу? Ты дворник Ты водитель ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ Исследовательская работа учащихся 4-А класса«Осень – это «унылая пора» или «очей очарованье?» Эффективность  учебно – исследовательской деятельностиПовышается мотивация к учебной деятельности.  Значительно Под редакцией: Полищук Е.Н.- методист отдела начального образованияДонецкого РИДПОРецензенты: Савченко М.В. - Методические рекомендации к урокам внеклассного чтенияРаздел I. Поурочное планирование уроков внеклассного чтенияІ. Учить детей сегодня трудно, И раньше было нелегко. Читать, считать, писать учили:«Даёт БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ !
Слайды презентации

Слайд 2 «Как же сделать так, чтобы школа стала действительно

«Как же сделать так, чтобы школа стала действительно «очагом», где дети

«очагом», где дети развивают свои творческие способности, а не

только получают знания, учатся писать, читать» К. Д. Ушинский

Слайд 3
.


расширяется кругозор в предметных областях;
повышается способность

.расширяется кругозор в предметных областях;повышается способность к саморазвитию, к самоанализу,

к саморазвитию, к самоанализу, самоорганизации;
происходит непроизвольное запоминание учебного материала;
наилучшим

образом развиваются творческие способности;
развивается речь и умение выступать перед аудиторией

Практическая значимость


Слайд 4 Формы организации исследовательской работы:
урок – исследование
научно – практическая

Формы организации исследовательской работы:урок – исследованиенаучно – практическая конференция урок коллективной

конференция
урок коллективной исследовательской деятельности
урок конференция
интегрированные уроки
разноуровневое тестирование
защита проектов


Слайд 7 к
Речевая разминка
У ёлки иголки колки

ёлка
йт
снег
ывц
щэ
мороз
йфя
пурга
ж
Сыплет снегопад с

кРечевая разминкаУ ёлки иголки колки ёлкайтснегывцщэморозйфяпургажСыплет снегопад с неба снег

неба снег


Слайд 8 На уроке происходит:
Выдвижение идеи (мозговой штурм);
Обоснованный выбор способа

На уроке происходит:Выдвижение идеи (мозговой штурм);Обоснованный выбор способа выполнения задания;Самоанализ и

выполнения задания;
Самоанализ и самооценка, рефлексия;
Поиск альтернативных способов решения проблемы.


Слайд 9 1
класс

1класс

Слайд 10 2
класс

2класс

Слайд 12 3и4
класс
Продолжение формирования и совершенствования навыков учебно-исследовательской деятельности.

3и4классПродолжение формирования и совершенствования навыков учебно-исследовательской деятельности.

Слайд 13 ЗАДАНИЕ
Продолжи неоконченный рассказ.
«Осеннее небо покрылось черными тучами, и

ЗАДАНИЕПродолжи неоконченный рассказ.«Осеннее небо покрылось черными тучами, и пошёл первый снег.

пошёл первый снег. Крупные снежные хлопья падали на дома,

деревья, тротуары, дороги…»

Слайд 14 Ты ребенок, гуляешь во дворе. Как ты отнесешься

Ты ребенок, гуляешь во дворе. Как ты отнесешься к первому снегу?

к первому снегу?


Слайд 15 Ты дворник

Ты дворник

Слайд 16 Ты водитель

Ты водитель

Слайд 17 ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ

Слайд 18 Исследовательская работа учащихся 4-А класса
«Осень – это «унылая

Исследовательская работа учащихся 4-А класса«Осень – это «унылая пора» или «очей очарованье?»

пора» или «очей очарованье?»


Слайд 19 Эффективность учебно – исследовательской деятельности
Повышается мотивация к учебной

Эффективность учебно – исследовательской деятельностиПовышается мотивация к учебной деятельности. Значительно расширяется

деятельности. Значительно расширяется кругозор школьников.

Исследовательская деятельность даёт импульс

к саморазвитию, способности к самоанализу, самоконтролю, самооценке.

Усвоение алгоритма научного исследования формирует научное мировоззрение учащихся.

Проводимая работа способствует профессиональному росту учителя, помогает лучше узнать учеников, раскрыть их потенциал

Слайд 20 Под редакцией:
Полищук Е.Н.- методист отдела начального образования
Донецкого

Под редакцией: Полищук Е.Н.- методист отдела начального образованияДонецкого РИДПОРецензенты: Савченко М.В.

РИДПО
Рецензенты:
Савченко М.В. - доцент кафедры дошкольного и начального

образования Донецкого РИДПО
Макеенко Е.П. - старший преподаватель кафедры дошкольного и начального образования Донецкого РИДПО
Петренко Л.А. – учитель начальных классов общеобразовательной школы I-III ступеней №1 отдела образования администрации города Кировское

Слайд 21 Методические рекомендации к урокам внеклассного чтения
Раздел I. Поурочное

Методические рекомендации к урокам внеклассного чтенияРаздел I. Поурочное планирование уроков внеклассного

планирование уроков внеклассного чтения
І. Аннотация…………………………………………………………………....2
ІІ. Книги, книги! Н.

Гилевич ……………………………..................................3
ІІІ. Петренко Л.А. Пояснительная записка………………………………4 – 13
ІV. Практическая часть:…………………………………………………14 - 298
Фольман Т.И. Аксаков К.С. Облако……………………………….....14 – 18
Хлибаева И.А. Бальмонт К.Д. Колыбельная песня……………….... 24 – 32
Кит Е.А. Барри Дж. Питер Пен…………………………………........36 – 40
Штурман Е.М Баум Ф. Страна Оз……………………………….......41 – 48
Коцер Е.А. Бёрнетт Ф. Маленький лорд Фаунтлерой……………….49 – 55
Неволина А.А Брэдбери Р. Всё лето в один день…………….…….55 – 60
Зятина В.В. Вагнер Л.Ф. Сказки Кота - Мурлыка. Курилка………...68 – 75
Марценюк Ю.В. Гаршин В.М. Сказки………………………………...87– 90
Ромащенко К.С. Григорович Д.В. Гуттаперчевый мальчик…….…...91 – 98
Середенко В.С. Линдгрен А. Малыш и Карлсон………………...117 – 123
Мельник Т.П. Лунин В.В. День рождения Мурзилки……………...123 – 135
Самсонюк Л.А. Мамин-Сибиряк Д.Н. Серая шейка………………136 – 150
Самсонюк Л.А. Мамин-Сибиряк Д.Н.
Сказка про Комара Комаровича……………………………………….150 – 162
Хлибаева И.А. Погорельский А. Чёрная курица………………….…192 – 196
Раздел I I. Инфографические плакаты, картинки
Раздел I I I. Учебные презентации
Раздел IV. Видео- и аудиоматериалы
Раздел V. Приложения

СОДЕРЖАНИЕ


Слайд 22 Учить детей сегодня трудно,
И раньше было нелегко.

Учить детей сегодня трудно, И раньше было нелегко. Читать, считать, писать


Читать, считать, писать учили:
«Даёт корова молоко».
Век XXI – век

открытий,
Век инноваций, новизны,
Но от учителя зависит,
Какими дети быть должны.
Желаю вам, чтоб дети в вашем классе
Светились от улыбок и любви,
Здоровья вам и творческих успехов
В век инноваций, новизны!

  • Имя файла: prezentatsiya-vystupleniya-na-pedagogicheskom-sovete-issledovatelskaya-deyatelnost-mladshih-shkolnikov-kak-sredstvo-iz-intellektualno-tvorcheskogo-razvitiya.pptx
  • Количество просмотров: 138
  • Количество скачиваний: 0