его достижений Каждый человек способен чувствовать и думать Каждый человек
имеет право на общение и быть услышанным Все люди нуждаются друг в друге Подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений Все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников Для всех обучающихся достижение прогресса скорее может быть в том, что они могут делать, чем в том, что не могут Разнообразие усиливает все стороны жизни человека.
Слайд 9
Дети с особыми образовательными потребностями могут достигнуть
высоких результатов в различных видах деятельности.
Победы учеников – это
предмет гордости и одна из ступеней профессионального роста и мастерства учителя
Слайд 10
Как хорошо мы проводили время! 15 октября 2013г.
25 декабря 2011г.
Слайд 11
Большими помощниками в нашей классной жизни были ваши
родители, они помогли создать атмосферу большой дружной семьи.
25 февраля
2010г.
6 марта 2013г.
Слайд 12
Людей неинтересных в мире нет Их судьбы, как истории
планет. У каждого все особое, свое, И нет планет, похожих на
Слайд 14
Заповедь Владей собой среди толпы смятенной, Тебя клянущей за
смятенье всех, Верь сам в себя, наперекор вселенной, И маловерным отпусти
их грех; Умей поставить, в радостной надежде, На карту все, что накопил с трудом, Все проиграть и нищим стать, как прежде, И никогда не пожалеть о том, Умей принудить сердце, нервы, тело Тебе служить, когда в твоей груди Уже давно все пусто, все сгорело И только Воля говорит: "Иди!"
Останься прост, беседуя с царями, Останься честен, говоря с толпой; Будь прям и тверд с врагами и друзьями, Пусть все, в свой час, считаются с тобой; Наполни смыслом каждое мгновенье, Часов и дней неуловимый бег, - Тогда весь мир ты примешь во владенье, Тогда, мой сын, ты будешь Человек! Редьярд Киплинг