детского сада и школы.
Установление связи в физическом, умственном, нравственном,
трудовом и эстетическом развитии
Установление связи в развитии личности ребенка в целом
Сформированность активно-положительного отношения к детям со стороны педагогов и родителей.
Осуществление преемственности детского сада и школы в формировании общеучебных умений и навыков.
Преемственность содержания образования и воспитания в детском саду и первом классе школы.
Задачи: