ч, 3 мин, 4 мм, 4 сут, 4 с;
б)
6 кг, 6 т, 6 мин, 6 г, 6 ц;в) 8 см, 8 мм, 8 км, 8 дм, 8 сут.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Устный счет презентация по математике УМК Гармония 2 полугодие
Содержание
- 2. 1. Найдите в каждой строке лишнюю величину:а)
- 3. 2. Вставьте пропущенные числа:1000 г = …
- 4. 3. Решите задачу.Солнце взошло в 6 ч и зашло в 19 ч. Узнайте продолжительность дня.
- 5. 4. З а д а н и
- 6. 5. Назови единицы времени в порядке их возрастания.Час, минута, сутки, неделя, год, секунда, месяц, век.
- 7. Секунда, минута, час, сутки, неделя, месяц, год, век.
- 8. Тема урока: «Единицы времени»
- 9. 1. Заполните пропуски:3 ц = … кг
- 10. 2. Решите задачу:а) В мешке 50 кг
- 11. 3. З а д а н и
- 12. Сравните величины:72 ч … 3
- 13. Решите задачу.Рабочий день длится 7 часов. Сколько рабочих часов в 2 (4, 5, 7) днях?
- 14. Расположите величины в порядке возрастания:2 сут. 15
- 15. Один велосипедист прошел дистанцию за 89 мин,
- 16. Урок закончился в 9 ч 50 мин. Когда начался урок, если он длился 40 минут?
- 17. Учащиеся измерили отрезок, данный в учебнике. Учительница
- 18. В каких мерах удобнее выразить записанные на
- 20. Вставь пропущенные единицы длины. Назови два
- 21. Решите задачу:Чтобы заполнить водой бочку, в которую
- 22. Проверьте, верны ли равенства:
- 23. Найдите лишнюю величину:а) км, дм, ч, мм,
- 24. 55 · 2 + 30 · 3
- 25. Найдите сумму чисел верхней строки. Найдите сумму чисел нижней строки, не складывая их между собой:
- 26. а) Самолет за 5 минут пролетает 75
- 27. 9009, 47, 148, 300, 5232, 99998, 99999, 40, 26026, 7000, 1200, 12, 60 + 120.
- 28. а) Черепаха двигалась со скоростью 5 м/мин.
- 30. Чтобы узнать расстояние, нужно скорость умножить на время.S = v • t
- 31. а) 15 км, 15 ч, 15 м,
- 32. Даны скорости: 5 км/ч, 25 км/ч, 800 км/ч, 60 км/ч, 12 км/ч.
- 33. Выразите скорость в других единицах измерения.а) Скорость
- 34. Скорость полета орла 30 м/с, а сокола
- 35. Почтовый голубь должен
- 36. Сайгаки населяют полупустыни и сухие степи Евразии.
- 39. а) За сутки из неисправного крана утекает
- 43. а) 1364 : 44
- 44. Разгадайте правило, по которому
- 45. Поставьте вопрос и решите задачу. Скорость
- 46. Проверьте, правильно ли определены
- 55. Миша лег спать в 21 час, а
- 56. В воде наибольшую скорость
- 62. Выразите скорость в других единицах:750 м/мин =
- 63. Решите задачу.Джип ехал 3 часа со скоростью
- 64. 1. >, < или = ?18 кг25
- 66. 35000 : = 5000
- 68. – 12 = 78
- 69. 1) x – 12 = 782) y
- 70. 2 · x + 3 · 4
- 73. а) x · (35+4) = 234 б)
- 74. 534 · x = 0
- 75. 1) х + 12 = 34
- 82. а) y + 4 + 3 =
- 85. – Составьте уравнения с числами:а) 3854, 53002,
- 87. 771 : x = 1
- 88. 75 … x = 27 + 32x
- 90. (Стоимость 5 кг яблок.)(Стоимость 3 кг черешни.)(Стоимость 2 кг винограда.)
- 92. а) 9 · x = 728 ·
- 93. Купили телевизор и 4 радиоприемника. За все
- 95. В городской библиотеке было а
- 96. а + x + в
- 97. в – (а + x)
- 98. а + в – x
- 99. 5 · yа) + 60 =
- 100. 3 · x + 7 + 8 = 45
- 101. а) Девочка купила альбом для рисования и
- 104. х: 4=5
- 105. х+4=20
- 106. х∙4=20
- 107. х – 20 = 4 х – 4 = 20
- 108. Поставьте знаки «>», «
- 109. За три дня железнодорожники отправили x тонн
- 112. а) Если неизвестное число умножить на 70,
- 114. Кассы стадиона продали на футбольный
- 116. Мальчик купил 2 батона по x р.
- 117. Найди а + b и а –
- 121. 75 – x = 49
- 123. 2 · x + 3 = 28
- 124. Папа купил 3 дыни. Масса одной дыни
- 125. а) x · 4 = 732
- 126. а) 10 км/ч, 20 км/ч, 30 м/ч,
- 129. а) 35 см, 75 м2, 12 см2,
- 130. Школьная хоккейная площадка длиной x
- 131. Выберите выражение, которое является решением задачи:а) x
- 134. Скачать презентацию
- 135. Похожие презентации
1. Найдите в каждой строке лишнюю величину:а) 4 ч, 3 мин, 4 мм, 4 сут, 4 с;б) 6 кг, 6 т, 6 мин, 6 г, 6 ц;в) 8 см, 8 мм, 8 км, 8 дм, 8
Слайд 2
1. Найдите в каждой строке лишнюю величину:
а) 4
ч, 3 мин, 4 мм, 4 сут, 4 с;
6 кг, 6 т, 6 мин, 6 г, 6 ц;в) 8 см, 8 мм, 8 км, 8 дм, 8 сут.
Слайд 3
2. Вставьте пропущенные числа:
1000 г = … кг
100 кг =
… ц60 мин = … ч 24 ч = … сут.
3600 с = … ч 1 мин = … с
Слайд 5
4. З а д а н и е
н а с м е к а
л к у.Из Чайковского в Пермь самолет летит
1 час 20 мин, а обратно 80 мин. Чем объяснить такую разницу?
Слайд 6
5. Назови единицы времени в порядке их возрастания.
Час,
минута, сутки, неделя, год, секунда, месяц, век.
Слайд 9
1. Заполните пропуски:
3 ц = … кг
10
т = … кг
2
т = … кг8 ц = … кг
1 т = … ц
1 т 5 ц = … ц
200 кг = … ц
Слайд 10
2. Решите задачу:
а) В мешке 50 кг картофеля.
Сколько мешков потребуется, чтобы положить в них 3 ц
картофеля? (Выразите 1 ц в килограммах.)б) Масса нагруженного автомобиля 1275 кг, а масса самого автомобиля 1 т. Чему равна масса груза?
Слайд 12
Сравните величины:
72 ч … 3 сут.
2 сут. 5
ч … 52 ч120 мин … 3 ч 1 сут. … 24 ч
300 мин … 5 ч 48 ч … 2 сут. 4 ч
Слайд 14
Расположите величины в порядке возрастания:
2 сут. 15 ч;
49 ч; 3 сут.; 2 сут. 5 ч; 64
ч; 4 сут.Слайд 15 Один велосипедист прошел дистанцию за 89 мин, а
другой – за 1 ч 30 мин. Кто из
них раньше пришел к финишу и на сколько минут опередил соперника?Слайд 17 Учащиеся измерили отрезок, данный в учебнике. Учительница записала
правильный ответ:
1 дм5 см3 мм.У Светы получилось 1 дм53 мм,
у Коли – 15 см3 мм,
у Тани – 153 мм.
Ошиблись ли эти ученики или нет?
Слайд 18 В каких мерах удобнее выразить записанные на доске
данные:
а) длина реки – 30520 м;
б) масса арбуза –
4830 г;в) возраст девочки – 49 месяцев;
г) продолжительность каникул – 168 ч?
Слайд 20 Вставь пропущенные единицы длины. Назови два различных
варианта:
53 319 … = 53 … 319 …
Вставь пропущенные единицы
массы. Назови два различных варианта:35 008 … = 35 … 8 …
Слайд 21
Решите задачу:
Чтобы заполнить водой бочку, в которую входит
80 л, отец принес 8 ведер воды, а сын
– 2 таких же ведра. Сколько литров воды входит в одно ведро?Слайд 24 55 · 2 + 30 · 3 =
200 (ш.).
По дороге в школу мальчик считал свои шаги.
Сначала он считал шаги парами и насчитал 55 пар, потом – тройками и насчитал 30 троек. Сколько всего шагов он насчитал?Слайд 25 Найдите сумму чисел верхней строки. Найдите сумму чисел
нижней строки, не складывая их между собой:
Слайд 26 а) Самолет за 5 минут пролетает 75 км.
Сколько километров он пролетает за 1 минуту?
б) Сокол за
3 секунды пролетает 69 м. Сколько он пролетит за 1 секунду?Слайд 28 а) Черепаха двигалась со скоростью 5 м/мин. Какое
расстояние прошла она за 3 мин?
б) Слон двигался со
скоростью 100 м/мин. Какое расстояние он прошел за 10 мин?Слайд 31 а) 15 км, 15 ч, 15 м, 15
см, 15 дм.
б) 15 км/ч, 25 км/ч, 35 км/мин,
45 км/ч, 55 км/ч.а) 15 км, 15 ч, 15 м, 15 см, 15 дм.
б) 15 км/ч, 25 км/ч, 35 км/мин, 45 км/ч, 55 км/ч.
б) 15 км/ч, 25 км/ч, 2100 км/ч, 45 км/ч, 55 км/ч.
Слайд 33
Выразите скорость в других единицах измерения.
а) Скорость равна
60 км/ч. Сколько это километров в минуту?
б) Скорость
равна 2 м/с. Сколько это метров в минуту? в) Скорость равна 1000 м/мин. Сколько это километров в минуту?
г) Скорость равна 180 м/мин. Сколько это метров в секунду?
Слайд 34
Скорость полета орла
30 м/с, а сокола –
23 м/с.
На сколько метров больше может пролететь орел,
чем сокол, за 10 с?Слайд 35 Почтовый голубь должен доставить
донесение на расстояние 130 км. Скорость голубя 50 км/ч.
Успеет ли голубь доставить это донесение за3 ч?
Слайд 36 Сайгаки населяют полупустыни и сухие степи Евразии. По
гладкой равнине эти стремительные антилопы могут мчаться со скоростью
80 км/ч.Самая крупная птица – африканский страус. В случае опасности страусы бегут со скоростью
70 км/ч.
Самое быстроногое животное на Земле – гепард. В погоне за копытными на коротких дистанциях гепард мчится со скоростью 110 км/ч.
Земляная кукушка населяет сухие равнины США и Мексики. Живет на земле и летать не любит. Зато бегает быстрее всех других летающих птиц, развивая скорость до 25 км/ч.
Слайд 39 а) За сутки из неисправного крана утекает 27
л воды. За сколько суток из крана утечет 108
л воды? Сколько литров воды утечет за сутки из 20 неисправных кранов?Слайд 44 Разгадайте правило, по которому составлен
каждый ряд. Продолжите каждый ряд:
а) 4433, 4436, 4439, 4442,
… .б) 9850, 9845, 9840, 9835, … .
в) 8377, 8470, 8563, 8656, … .
Слайд 45
Поставьте вопрос и решите задачу.
Скорость полета
стрижа 180 км/ч. Это в 3 раза больше скорости
полета ласточки и на 100 км/ч больше скорости полета скворца.Какова скорость ласточки и скворца?
Слайд 46 Проверьте, правильно ли определены первое
неполное делимое и количество цифр в частном. Исправьте ошибки:
Слайд 55 Миша лег спать в 21 час, а проснулся
в 8 часов. Сколько времени он спал?
Два муравья ползут
навстречу друг другу через тропинку, ширина которой 40 см. Один из них ползет вперед со скоростью 2 см/с, другой 3 см/с. Через сколько секунд встретятся муравьи, если ползти они начали одновременно?Слайд 56 В воде наибольшую скорость развивает
рыба-меч – до 100–130 км /ч.
Летучие
рыбы населяют все моря и океаны с температурой воды не ниже 20 °С. В воде рыба увеличивает скорость до 30 км/ч, а у поверхности доводит ее до 60 км/ч.– Выразите данные скорости в метрах в час.
– На сколько меньше скорость акулы, чем скорость рыбы-меч, если акула плывет со скоростью 30 км/ч?
- Во сколько раз меньше скорость акулы, чем скорость рыбы-меч у поверхности воды?
Слайд 62
Выразите скорость в других единицах:
750 м/мин = ….м/ч
= … км/ч
70 м/мин = ….м/ч
90 м/мин = …..м/ч
Слайд 63
Решите задачу.
Джип ехал 3 часа со скоростью 120
км/ч. Какое расстояние пройдет джип за то же время,
если его скорость уменьшится в 2 раза?
Слайд 64
1. >, < или = ?
18 кг25 г
… 18250 г
4 ч 5 мин … 240 мин18 т 25 кг … 18025 кг 4 ч 50 мин … 450 мин
4 ч 3 мин … 240 мин
4 мин 3 с … 270 с
4 мин 30 с … 270 с
18 ц 25 кг … 1825 кг
18 ц 25 кг … 18250 кг
18 ц 250 г … 1825 г
Слайд 66 35000 : = 5000
: 9 = 9000
4200 : = 700
: 8 = 50018000 : = 200 : 4 = 600
3600 : = 600 : 2 = 7000
· 5 = 2500
· 7 = 490
· 8 = 6400
· 4 = 16000
Слайд 87 771 : x = 1
281 + х
= 1282 х · 241 = 0x + 479 = 1250 60 • х = 1200 857 · х = 857
281 + x = 281 800 : х = 200 х : 13 = 0
Слайд 93 Купили телевизор и 4 радиоприемника. За все уплатили
y рублей. Цена радиоприемника с рублей.
– Объясните, что обозначают
выражения:Слайд 95 В городской библиотеке было а книг,
а в школьной – b книг. За год число
книг в городской библиотеке увеличилось на c шт., а в школьной – на k шт. Сколько всего книг стало в двух библиотеках?– Выберите буквенное выражение, которое является решением данной задачи:
а) (а + с) + (b + k) б) (а + с) – (b + k)
Слайд 101 а) Девочка купила альбом для рисования и краски.
За эту покупку она уплатила а рублей. Альбом стоит
b рублей. Сколько стоят краски?б) Девочка купила альбом для рисования за а рублей и краски за b рублей. Сколько стоит вся покупка?
в) Девочка купила альбом для рисования и краски. Альбом стоит а рублей, а краски на b рублей дороже. Сколько стоят краски?
г) Девочка купила альбом для рисования и краски. Альбом стоит а рублей, а краски на b рублей дешевле. Сколько стоят краски?
д) Девочка купила альбом для рисования и краски. Альбом стоит а рублей, а краски на b рублей дороже. Сколько стоит вся покупка?
е) Девочка купила альбом для рисования и краски. Альбом стоит а рублей, а краски на b рублей дешевле. Сколько стоит вся покупка?
Слайд 108 Поставьте знаки «>», «
были верными:
29018 + b · 0 … 29018 –
b · 0(с + 45) · 3 … с · 3 + 45
1289 · (n – n) … (n – n) · 1289
0 : 273 + d … d + 0 : 273
(m + 546) · 17 … 17 · m + 546
Слайд 109 За три дня железнодорожники отправили x тонн груза.
В первый день отправили а тонн, во второй b
тонн. Сколько тонн груза отправили они в третий день?– Выберите буквенное выражение, которое является решением данной задачи:
а) x – а – b б) x + а + b
в) x – а + b г) x + а – b
Слайд 112 а) Если неизвестное число умножить на 70, то
получится 350.
x · 70 = 350
б) Если вычесть из
3100 неизвестное число, то получится 950.3100 – x = 950
в) Какое число надо разделить на 60, чтобы получилось 3?
x : 60 = 3
г) Какое число надо умножить на 100, чтобы получить 5000?
x · 100 = 5000
д) Неизвестное число увеличили на разность чисел 10 и 8, получили 20.
x + (10 – 8) = 20
Слайд 114 Кассы стадиона продали на футбольный матч
4860 билетов по а рублей, 8364 билета по x
рублей и 3637 билетов по y рублей Сколько денег выручили кассы?Решение задачи запишите буквенным выражением.
4860 · а + 8364 · x + 3637 · y
Слайд 116 Мальчик купил 2 батона по x р. и
буханку хлеба за y р. Сколько всего денег истратил
мальчик?2 · x + y
Кофта стоит а рублей, а юбка в три раза дороже. На сколько рублей меньше стоит кофта, чем юбка?
3 · а – а
Слайд 117 Найди а + b и а – b,
если:
а) a = 1258, b = 624;
б) a =
2167, b = 768;в) a = 8543, b = 254;
г) a = 5468, b = 3212;
д) a = 1258, b = 3212.
Слайд 124 Папа купил 3 дыни. Масса одной дыни b
кг, другой – с кг, а масса третьей дыни
на 5 кг меньше, чем масса первой и второй вместе. Какова масса третьей дыни?О т в е т: (b + с) – 5.
Слайд 126 а) 10 км/ч, 20 км/ч, 30 м/ч, 40
км/ч;
б) 8 ч, 9 ч, 12 мин, 10 кг,
11 сут.;в) 77 км, 107 см, 27 т, 97 дм, 57 мм.
Слайд 129 а) 35 см, 75 м2, 12 см2, 31
км2, 14 дм2;
б) 15 см3, 27 см2, 71 дм3,
64 см3, 82 л;в) 85 см, 91 дм, 24 кг, 105 мм, 12 дм, 4 км.
Слайд 130 Школьная хоккейная площадка длиной x м,
шириной y м обнесена бортиком высотой 1 м. Сколько
краски потребуется для окраски бортика с внешней и внутренней сторон, если расход краски на 1 м2 составляет 140 г и краска должна быть нанесена в два слоя?
Слайд 131
Выберите выражение, которое является решением задачи:
а) x ·
