Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Особенности развития детей 3 -4 лет

СОЦИАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕЛюбит давать игрушки и брать их у другихЛюбит общаться с детьми и взрослымиРазвиваются навыки совместной игрыЛюбит помогать взрослым
ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ 3-4 ЛЕТМБДОУ «Добрянский детский сад №19»Воспитатель Шарова И. И. СОЦИАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕЛюбит давать игрушки и брать их у другихЛюбит общаться с детьми ОБЩАЯ МОТОРИКАБросает мяч через голову, хватает катящийся мячСпускается вниз по лестнице, используя ЗРИТЕЛЬНО-МОТОРНАЯ КООРДИНАЦИЯОбводит по контурамКопирует крестВоспроизводит формы, в том числе форму шестигранникаУмеет правильно ВОСПРИЯТИЕ И ПРЕДМЕТНО_ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬРазбирает и складывает четырехсоставную матрешкуОпускает фигурки в прорези путем РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕИнтенсивное развитие речиОпределяет цвет, форму, фактуру, вкус, используя слова-определенияЗнает назначение основных ПОНИМАНИЕ РЕЧИНазывает свое имя, фамилию, имена родителей и их профессииПонимает названия цветов: ПАМЯТЬНепроизвольная , характеризуется образностьюПреобладает узнавание, а не запоминание. Хорошо запоминается только то, В эмоциональном плане характерны резкие перепады настроения.В 3-4 года дети начинают усваивать Как любить своего ребёнка правило первое:уметь слушать своего ребёнка всегда и везде
Слайды презентации

Слайд 2 СОЦИАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Любит давать игрушки и брать их у

СОЦИАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕЛюбит давать игрушки и брать их у другихЛюбит общаться с

других
Любит общаться с детьми и взрослыми
Развиваются навыки совместной игры
Любит

помогать взрослым


Слайд 3 ОБЩАЯ МОТОРИКА
Бросает мяч через голову, хватает катящийся мяч
Спускается

ОБЩАЯ МОТОРИКАБросает мяч через голову, хватает катящийся мячСпускается вниз по лестнице,

вниз по лестнице, используя попеременно ту или другую ногу
Прыгает

на одной ноге. Стоит на одной ноге в течение 10 мин.
Сохраняет равновесие при качании на качелях. Держит карандаш пальцами.
Собирает и строит из 9 кубиков.

Слайд 4 ЗРИТЕЛЬНО-МОТОРНАЯ КООРДИНАЦИЯ
Обводит по контурам
Копирует крест
Воспроизводит формы, в том

ЗРИТЕЛЬНО-МОТОРНАЯ КООРДИНАЦИЯОбводит по контурамКопирует крестВоспроизводит формы, в том числе форму шестигранникаУмеет

числе форму шестигранника
Умеет правильно держать карандаш.
Проводит горизонтальные и вертикальные

линии, осваивает изобразительные умения.

Слайд 5 ВОСПРИЯТИЕ И ПРЕДМЕТНО_ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Разбирает и складывает четырехсоставную матрешку
Опускает

ВОСПРИЯТИЕ И ПРЕДМЕТНО_ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬРазбирает и складывает четырехсоставную матрешкуОпускает фигурки в прорези

фигурки в прорези путем целенаправленных проб
Конструирует из кубиков по

подражанию
Складывает разрезную картинку из 2-3 частей путем проб
Хорошо ориентируется в различении таких форм, как круг, квадрат треугольник
Объединяет предметы по признаку формы, сравнивает их по размеру


Слайд 6 РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ
Интенсивное развитие речи
Определяет цвет, форму, фактуру, вкус,

РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕИнтенсивное развитие речиОпределяет цвет, форму, фактуру, вкус, используя слова-определенияЗнает назначение

используя слова-определения
Знает назначение основных предметов
Понимает степени сравнений
Определяет пол людей

по роли в семье
Понимает время, использует прошедшее и настоящее время
Считает до пяти

Слайд 7 ПОНИМАНИЕ РЕЧИ
Называет свое имя, фамилию, имена родителей и

ПОНИМАНИЕ РЕЧИНазывает свое имя, фамилию, имена родителей и их профессииПонимает названия

их профессии
Понимает названия цветов: «Дай красный мяч»
Слушает длинные сказки

и рассказы
Выполняет двухсоставную инструкцию (Дай мне красный кубик и голубой шар)


Слайд 8 ПАМЯТЬ
Непроизвольная , характеризуется образностью
Преобладает узнавание, а не запоминание.

ПАМЯТЬНепроизвольная , характеризуется образностьюПреобладает узнавание, а не запоминание. Хорошо запоминается только

Хорошо запоминается только то, что было непосредственно связано с

его деятельностью
То, что запомнилось, сохраняется надолго
Ребенок не способен длительное время удерживать свое внимание на каком-то одном предмете, он быстро переключается с одной деятельности на другую.

Слайд 9 В эмоциональном плане характерны резкие перепады настроения.
В 3-4

В эмоциональном плане характерны резкие перепады настроения.В 3-4 года дети начинают

года дети начинают усваивать правила взаимоотношений в группе сверстников
Активно

стремится к самостоятельности
С удовольствием самостоятельно повторяет освоенные действия, гордится своими успехами.


  • Имя файла: osobennosti-razvitiya-detey-3-4-let.pptx
  • Количество просмотров: 119
  • Количество скачиваний: 0