Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к интегрированному уроку (математика, окружающий мир) 3 класс

Содержание

Безопасное путешествие к Мистеру ИксХ
Интегрированный урок Математика, мир вокруг нас3 классТема. Закрепление. Решение уравнений. Безопасное путешествие к Мистеру    ИксХ НЕАЕОМЕЕЫАМЕШЕЬАМЛУС23Кроссворд ОЕВРИТТНЬС6ЕЕ10Т7НАМНСЯЕЕМИСВК8СИВМРУАЙИНЕНВАРУЕИНРДЕРСПИУЖМАРЫВ954г1 Знайте правила дорожного движения, как таблицу умножения РАЗДЕЛИ НА ГРУППЫ, ДАЙ ИМ НАЗВАНИЕ  18 ∙ 4 + 37 ПроверкаЧисловые  выраженияУравненияБуквенные выражения18 ∙ 4 + 376 + х = 14 Алгоритм решения уравнений 1. Вспомнить компоненты действия данного уравнения. 2. Определить неизвестный Причины несчастных случаев и аварий на улицах и дорогахПереход дороги в неположенном 105210680Нет разницыУстный счёт Ребусыш    се,ав 100 Шел Кондрат В Ленинград, А навстречу — двенадцать ребят. У каждого по три лукошка, В каждом лукошке — кошка, У каждой кошки — двенадцать котят. У каждого котенка В зубах по четыре мышонка. И задумался старый Кондрат: Сколько мышат и котят Ребята несут в Ленинград?Задача в Светофор – надежный наш помощник Красный свет – будь осторожным Желтый свет Вам нужно запомнить ребята, Должны вы все правила знать. И помнить, Угадай! Что за знак такой висит?Стоп – машинам он велит.Пешеход – идите Проверка.1.Найти площадь дорожного знака, если длина- 5 дм, а ширина- 4 дм.2. Физ. минутка(Музыкальная пауза) Расставь знаки. 132 Кто в опасности? Кто в безопасности? Правила (алгоритм )пешеходаПодойди к переходуПосмотри налево, дойдя до середины дороги, посмотри направо.Если ПОДВЕДЁМ  ИТОГИ! Что значит решить уравнение? Вспомним алгоритм решения уравнения. Алгоритм решения уравнений 1. Вспомнить компоненты действия данного уравнения. 2. Определить неизвестный 1. В 1-й день машина проходит 30 км, во 2-й – 10. 1. На желтый сигнал светофора можно переходить   проезжую часть улицы, Молодцы Спасибо за работу !!!Урок-закрепление дал нам понять, Что мы умеем и что должны знать. С каким настроением уходим с урока ?Рефлексия:Творческий подъём, желание продолжить работуУдовольствие от
Слайды презентации

Слайд 2 Безопасное путешествие
к Мистеру Икс
Х

Безопасное путешествие к Мистеру  ИксХ

Слайд 3 Н
Е
А
Е
О
М
Е
Е
Ы
А
М
Е
Ш
Е
Ь
А
М
Л
У
С
2
3
Кроссворд


О

Е
В
Р

И

Т
Т
Н
Ь
С
6
Е

Е
10
Т
7
Н
А
М

Н
С
Я
Е
Е
М
И
С
В

К
8
С
И

В

М
Р

У

А
Й
И
Н
Е
Н
В
А
Р
У
Е
И
Н
Р
Д
Е
Р
С
П
И
У
Ж
М
А
Р
Ы
В
9


5
4


г
1

НЕАЕОМЕЕЫАМЕШЕЬАМЛУС23Кроссворд ОЕВРИТТНЬС6ЕЕ10Т7НАМНСЯЕЕМИСВК8СИВМРУАЙИНЕНВАРУЕИНРДЕРСПИУЖМАРЫВ954г1

Слайд 4 Знайте правила дорожного движения,
как таблицу умножения

Знайте правила дорожного движения, как таблицу умножения

Слайд 5 РАЗДЕЛИ НА ГРУППЫ, ДАЙ ИМ НАЗВАНИЕ

18 ∙

РАЗДЕЛИ НА ГРУППЫ, ДАЙ ИМ НАЗВАНИЕ 18 ∙ 4 + 37

4 + 37

32 + y = 81
6 + х = 14 18 ∙ 4 + х
100 – 17 ∙ (25 -18) d + c -14
72 : d 18 ∙ 4 - х = 12
93 : 3 -99: 9 (а – 6) : 1

Слайд 6 Проверка

Числовые выражения
Уравнения
Буквенные выражения
18 ∙ 4 + 37
6

ПроверкаЧисловые выраженияУравненияБуквенные выражения18 ∙ 4 + 376 + х = 14

+ х = 14
32 + y =

81

72 : d

100 – 17 ∙ (25 -18)

93 : 3 -99: 9

(а – 6) : 1

d + c -14

18 ∙ 4 - х = 12

18 ∙ 4 + х


Слайд 7 Алгоритм решения уравнений
1. Вспомнить компоненты действия данного

Алгоритм решения уравнений 1. Вспомнить компоненты действия данного уравнения. 2. Определить

уравнения.
2. Определить неизвестный компонент.
3. Вспомнить  правило нахождения

неизвестного компонента.

4. Применить правило и  найти неизвестный компонент.

5. Записать корень уравнения.

6. Сделать проверку


Слайд 9 Причины несчастных случаев и аварий на улицах и

Причины несчастных случаев и аварий на улицах и дорогахПереход дороги в

дорогах
Переход дороги в неположенном месте
Неподчинение сигналам регулирования
Игра на проезжей

части

Ходьба по проезжей части по направлению движения транспорта

Неожиданный выход на проезжую часть дороги из-за стоящего транспорта, сооружений, зеленых насаждений

Невнимательность пешеходов при переходе
улиц


Слайд 10 10
5
2
10
6
80
Нет
разницы
Устный счёт

105210680Нет разницыУстный счёт

Слайд 11 Ребусы
ш се
,
ав 100

Ребусыш  се,ав 100       ,,


,

,


Слайд 12 Шел Кондрат В Ленинград, А навстречу — двенадцать ребят. У каждого по три лукошка, В каждом лукошке — кошка, У каждой кошки — двенадцать котят. У каждого котенка В зубах по четыре мышонка. И задумался старый Кондрат: Сколько мышат и котят Ребята несут в Ленинград?
Задача в стихах
Кондрат один идёт в Ленинград,

Шел Кондрат В Ленинград, А навстречу — двенадцать ребят. У каждого по три лукошка, В каждом лукошке — кошка, У каждой кошки — двенадцать котят. У каждого котенка В зубах по четыре мышонка. И задумался старый Кондрат: Сколько мышат и котят Ребята несут в Ленинград?Задача


а ребята идут
в противоположном направлении.


Слайд 13 Светофор – надежный наш помощник



Красный свет –

Светофор – надежный наш помощник Красный свет – будь осторожным Желтый

будь осторожным
Желтый свет – подожди немножко
Зеленый свет

– в путь пускаться можно!

Слайд 14 Вам нужно запомнить ребята, Должны вы все правила знать. И

Вам нужно запомнить ребята, Должны вы все правила знать. И помнить,

помнить,

что с жизнью не надо В опасные игры играть!

Слайд 15 Угадай!
Что за знак такой висит?
Стоп – машинам

Угадай! Что за знак такой висит?Стоп – машинам он велит.Пешеход –

он велит.
Пешеход – идите смело
по полоскам черно-белым.
Под дорогою

– нора.
Кто быстрее всех смекнет,
Почему по ней с утра
Ходят люди взад – вперед?

Едет мальчик Федя на велосипеде:
Отчего же, отчего же недовольство у прохожих?
Отгадайте знак дорожный,
Где кататься Феде можно?


Слайд 16 Проверка.
1.Найти площадь дорожного знака, если длина- 5 дм,

Проверка.1.Найти площадь дорожного знака, если длина- 5 дм, а ширина- 4

а ширина- 4 дм.
2. Найти периметр дорожного знака, если

длина- 5 дм, а ширина - 4 дм.
3. Найти радиус 3 дорожного знака, если диаметр его равен 48 см.
4. Сколько баночек краски пойдёт на дорожную разметку, состоящую из 17 полосок, если на каждую полоску идёт 2 баночки краски.

5*4 =20 (кв. см)

48:2=24 (см)

17*4=68 (б.)

(5 + 4)* 2=18 (см)


Слайд 17 Физ. минутка
(Музыкальная пауза)

Физ. минутка(Музыкальная пауза)

Слайд 18
Расставь знаки.
1
3
2

Расставь знаки. 132

Слайд 19
Кто в опасности?



Кто в опасности?

Слайд 20 Кто в безопасности?

Кто в безопасности?

Слайд 21 Правила (алгоритм )пешехода
Подойди к переходу
Посмотри налево, дойдя до

Правила (алгоритм )пешеходаПодойди к переходуПосмотри налево, дойдя до середины дороги, посмотри

середины дороги, посмотри направо.
Если поблизости нет машин, начинай переход.


Переходи дорогу по прямой, постоянно следи за дорогой, пока не закончишь переход.
Во время перехода не разговаривай по телефону.


Слайд 22 ПОДВЕДЁМ ИТОГИ!
Что значит решить уравнение?

ПОДВЕДЁМ ИТОГИ! Что значит решить уравнение? Вспомним алгоритм решения уравнения.

Вспомним алгоритм решения уравнения.


Слайд 23 Алгоритм решения уравнений
1. Вспомнить компоненты действия данного

Алгоритм решения уравнений 1. Вспомнить компоненты действия данного уравнения. 2. Определить

уравнения.
2. Определить неизвестный компонент.
3. Вспомнить  правило нахождения

неизвестного компонента.

4. Применить правило и  найти неизвестный компонент.

5. Записать корень уравнения.

6. Сделать проверку


5. Во время перехода не разговаривай по телефону.

Правила (алгоритм )пешехода

1. Подойди к переходу

3. Посмотри налево, дойдя до середины дороги, посмотри направо

2. Если поблизости нет машин, начинай переход.

4. Переходи дорогу по прямой, постоянно следи за дорогой, пока не закончишь переход.


Слайд 24 1. В 1-й день машина проходит 30 км,

1. В 1-й день машина проходит 30 км, во 2-й –

во 2-й – 10. Сколько км проехала машина за

2 дня?
А)40 км;
Б) 20 км;
В) 80 км.
2. Во дворе стоят 12 автомобилей. Сколько легковых машин, если грузовых 4?
А)3 машины;
Б)8 машин;
В) 48 машин.
3. Чему равно неизвестное число в уравнение 75 – Х = 57
А)18
Б) 28
В) 20
4. Чему равно неизвестное число в уравнение Х – 29 = 71
А) 57
Б) 90
В) 100

5. Чему равно неизвестное число в уравнение Х * 18 = 54
А) 6;
Б) 3;
В) 36
6.Чему равно неизвестное число в уравнение Х : 3 = 15
А) 45
Б) 5
В) 20
7. Чему равно неизвестное число в уравнение 54 : Х = 18
А) 6
Б) 36
В) 3
8. Чему равно неизвестное число в уравнение 24 * Х = 96
А) 4
Б) 2
В) 72

ТЕСТ.


Слайд 25 1. На желтый сигнал светофора можно переходить

1. На желтый сигнал светофора можно переходить  проезжую часть улицы,


проезжую часть улицы, так как транспорт стоит.
2.

Если горит красный сигнал светофора, а машина
далеко, то можно быстро перебежать дорогу.
3. При движении по тротуару нужно идти с правой
стороны.
4. Перекресток - наиболее опасное место для пешехода.
5. При переходе дороги разговаривать нельзя.
6. Улицу нужно переходить по прямой.
7. Знаки специального назначения - красного цвета.
8. Дорожная разметка нужна, чтобы украсить дорогу.
9. Запрещающие знаки – красного цвета.
10. Когда регулировщик обращен к пешеходу грудью –
переход запрещен.


Проверь себя!












Слайд 26 Молодцы
Спасибо за работу !!!
Урок-закрепление дал нам понять,

Молодцы Спасибо за работу !!!Урок-закрепление дал нам понять, Что мы умеем и что должны знать.


Что мы умеем и что должны знать.


  • Имя файла: prezentatsiya-k-integrirovannomu-uroku-matematika-okruzhayushchiy-mir-3-klass.pptx
  • Количество просмотров: 118
  • Количество скачиваний: 0