Презентация на тему к внеурочному занятию

фигурах»

числах ;
выделять закономерности в фигурах;
закреплять умения сравнивать, рассуждать; делать

15 ,__, __
18 21
( +

2, 5, 9,12,16, __, __

19 23

(+3,+4)

31, 24, 18, 13, _, _

9 6

(-7,-6,-5,-4,-3)

4,9,16,25, __ ,__

36 49

(2•2, 3•3, 4•4,
5•5, 6•6, 7•7)

5000,1000,200, __, _

40, 8

( : 5)

1,2,5,10,__, __

17 26

(+1,+3,+5, +7,+9)

53, ?, ?, ?
123,133, 143, 153, ?, ?,

16, 31, 73

123, 133, 143, 153, 163, 173

числах ;
выделять закономерности в фигурах;
закреплять умения сравнивать, рассуждать; делать