Презентация на тему Литературно - образовательный проект Знакомство с творчеством С. Я. Маршака с детьми дошкольного среднего возраста

советских поэтов и писателей, т. к. считают их произведения

устаревшими и не интересными для детей XXI века. Данным проектом хотелось бы доказать актуальность и современность стихов С. Я. Маршака, их музыкальность, ритм и необыкновенный юмор

с творчеством советского детского поэта С. Я. Маршака

Маршака;
Познакомить детей с основными произведениями С. Я. Маршака:
-«Багаж»
-«Сказка о

глупом мышонке»
-«Сказка об умном мышонке»
-«Где обедал воробей?»
-«Вот какой рассеянный»
-«Радуга-дуга»
-«Ванька-встанька»
-«Круглый год»
-«Детки в клетке»
-«Мяч»
-«Веселый счет»

основе стихотворения «Веселый счет»
Формирование целостной картины мира
-Знакомство с детскими

годами С. Я. Маршака
-Формирование представления о сезонных изменений по стихотворению «Круглый год»
Формирование интереса и потребности в чтении
-Знакомство с творчеством С. Я. Маршака
-Вечер загадок и викторина по произведениям С. Я. Маршака
Развитие всех компонентов устной речи
-Разучивание стихотворений из произведения «Детки в клетке» и «Круглый год»
-Формирование грамматического строя речи, образование форм множественного числа существительных, обозначающих детенышей животных, употребление этих слов в именительном и винительном падеже на основе произведения «Детки в клетке»

Виды детской деятельности

и уважения к своим родителям, к своей семье по

произведениизготовление иллюстраций к произведениям С. Я. Маршака вместе с детьми
-домашнее чтение произведений С. Я. Маршака
-изготовление костюмов, атрибутов, декораций к инсценировке стихотворения «Вот какой рассеянный»
 
ю «Сказка о глупом мышонке»
-Закреплять знания о правилах дорожного движения по стихотворению «Мяч»
-Воспитания правил поведения и безопасности в общественных местах, например, в транспорте
-Развитие умения распределять роли в театрализованной игре «Зоопарк»
Трудовая деятельность
-Оизготовление иллюстраций к произведениям С. Я. Маршака вместе с детьми
-домашнее чтение произведений С. Я. Маршака
-изготовление костюмов, атрибутов, декораций к инсценировке стихотворения «Вот какой рассеянный»
 
рганизованная деятельность в книжном уголке
-Подбор книг по теме «С. Я. Маршак»
-Реставрационная совместная деятельность детей и педагога

с детьми
-домашнее чтение произведений С. Я. Маршака
-изготовление костюмов, атрибутов,

декораций к инсценировке стихотворения «Вот какой рассеянный»
 

Сотрудничество с родителями

т. Т. 1. - М.: Художественная литература, 1968. - С.

5-15.
-http://allforchildren.ru/poetry/author2-marshak.php
-http://www.miloliza.com/marshak.html
-http:///prezentatsii/literatura/ZHizn-i-tvorchestvo-Marshaka/ZHizn-i-tvorchestvo-Marshaka.html