Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему МДОУ №38 Улыбка

Содержание

Данилова Светлана ВладимировнаВоспитатель МДОУ №38 «Улыбка»;Педагогический стаж работы 4,5 лет;МОЕ КРЕДО Воспитателем надо родится, Чтоб детей непременно любить. И терпенье иметь, не сердиться и заботой уметь окружить.
МДОУ №38 «УЛЫБКА» Данилова Светлана ВладимировнаВоспитатель МДОУ №38 «Улыбка»;Педагогический стаж работы 4,5 лет;МОЕ КРЕДО Воспитателем МАСТЕР – КЛАСС    «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА В ПРОЦЕСЕ РАБОТЫ СОБРАНО И ИЗГОТОВЛЕНО БОЛЬШОЕ КОЛИЧЕСТВО МОДЕЛЕЙ, КОТОРЫЕ ИСПОЛЬЗОВАЛА В РАБОТЕпредметныепредметно-схематическиеграфические Изучали свойства и признаки блоков Дьенеша и кодировали информациюС помощью модели складывали из блоков узоры, фигуры Заменяли героев на палочки и блоки по сходным признакам Играли с палочками Наблюдали за погодой и зарисовывали ее особенности графическиОбследовали предметные модели, изучали объекты И только после этого, то что увидели, изображали графически Выстраивали графические цепочкиСимволизировали каждое свойство, признак изучаемого объекта Пересказывали знакомые произведенияСоставляли рассказы по заданной теме Разучивали стихотворения по мнемотаблицам Обозначали гласные, согласные символами и использовали символы в работе по грамотеНа занятиях Учились делать все самостоятельно, потому что видели перед собой Инструкции - Алгоритмы Мы и не думали, что используемые модели помогут нам с интересом, легкостью
Слайды презентации

Слайд 2 Данилова Светлана Владимировна
Воспитатель МДОУ №38 «Улыбка»;

Педагогический стаж работы

Данилова Светлана ВладимировнаВоспитатель МДОУ №38 «Улыбка»;Педагогический стаж работы 4,5 лет;МОЕ КРЕДО

4,5 лет;

МОЕ КРЕДО
Воспитателем надо родится,
Чтоб детей непременно

любить.
И терпенье иметь, не сердиться
и заботой уметь окружить.

Слайд 3 МАСТЕР – КЛАСС

«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ

МАСТЕР – КЛАСС   «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА

МЕТОДА

НАГЛЯДНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДОШКОЛЬНИКАМИ»

ЦЕЛЬ - интенсивное развитие детского познания посредством наглядного моделирования.

ЗАДАЧИ



вызвать интерес у дошкольников к образовательной деятельности

развить речь, память

облегчить и ускорить процесс запоминания и усвоения программного материала

научить анализировать, систематизировать и синтезировать полученные знания


Слайд 4 В ПРОЦЕСЕ РАБОТЫ СОБРАНО И ИЗГОТОВЛЕНО БОЛЬШОЕ КОЛИЧЕСТВО

В ПРОЦЕСЕ РАБОТЫ СОБРАНО И ИЗГОТОВЛЕНО БОЛЬШОЕ КОЛИЧЕСТВО МОДЕЛЕЙ, КОТОРЫЕ ИСПОЛЬЗОВАЛА В РАБОТЕпредметныепредметно-схематическиеграфические

МОДЕЛЕЙ,
КОТОРЫЕ ИСПОЛЬЗОВАЛА В РАБОТЕ
предметные
предметно-схематические
графические


Слайд 5 Изучали свойства и признаки блоков Дьенеша и кодировали

Изучали свойства и признаки блоков Дьенеша и кодировали информациюС помощью модели складывали из блоков узоры, фигуры

информацию
С помощью модели складывали из блоков узоры, фигуры


Слайд 6 Заменяли героев на палочки и блоки по сходным

Заменяли героев на палочки и блоки по сходным признакам Играли с

признакам
Играли с палочками Кюизенера, обозначая счет, время, величины


Слайд 7 Наблюдали за погодой и зарисовывали ее особенности графически
Обследовали

Наблюдали за погодой и зарисовывали ее особенности графическиОбследовали предметные модели, изучали

предметные модели, изучали объекты и вычленяли признаки, особенности и

свойства обследуемого

Воспроизводили предложенные модели


Слайд 8 И только после этого, то что увидели, изображали

И только после этого, то что увидели, изображали графически

графически


Слайд 9 Выстраивали графические цепочки
Символизировали каждое свойство, признак изучаемого объекта

Выстраивали графические цепочкиСимволизировали каждое свойство, признак изучаемого объекта

Слайд 10 Пересказывали знакомые произведения
Составляли рассказы по заданной теме

Пересказывали знакомые произведенияСоставляли рассказы по заданной теме

Слайд 11 Разучивали стихотворения по мнемотаблицам

Разучивали стихотворения по мнемотаблицам

Слайд 12 Обозначали гласные, согласные символами и использовали символы в

Обозначали гласные, согласные символами и использовали символы в работе по грамотеНа

работе по грамоте
На занятиях по изобразительной деятельности
Технологические карты

помогали нам точно и последовательно изготавливать наши первые шедевры

Слайд 13 Учились делать все самостоятельно, потому что
видели перед

Учились делать все самостоятельно, потому что видели перед собой Инструкции - Алгоритмы

собой Инструкции - Алгоритмы


  • Имя файла: prezentatsiya-mdou-n38-ulybka.pptx
  • Количество просмотров: 108
  • Количество скачиваний: 0