Слайд 2
Курс «Основы религиозных культур и светской этики»
ОРКСЭ
Слайд 3
Зачем изучение религиозных культур и светской этики включено
в программу обучения общеобразовательной школы?
В целях обеспечения духовно-нравственного развития
и воспитания обучающихся, становления их гражданской идентичности, сохранения и развития культурного разнообразия, овладения духовными ценностями и культурой народов России.
Знакомство с основами религиозных культур и светской этики способствует достижению этих целей. Задача, которая стоит перед данным курсом, заключается в формировании общества, основанного на согласии и понимании, умении уважать ценности представителей всех культур.
Слайд 4
Каковы основные принципы преподавания курса?
Светский характер.
Культурологический подход.
Преобладание воспитательного
аспекта.
Акцент на активных (интерактивных) формах преподавания, проектных методах работы,
необходимости и возможности сотрудничества с родителями.
Слайд 5
В чём воспитательная составляющая данного курса?
Освоение курса должно
обеспечить:
понимание духовности, нравственности, морально ответственного поведения для жизни человека,
семьи, общества;
знание основных норм морали, понимание их значения для жизни человека, семьи, общества;
формирование уважительного отношения к традиционным религиям и их представителям;
формирование первоначального представления об отечественной религиозно-культурной традиции, как духовной основе многонационального многоконфессионального народа России;
знание, понимание и принятие личностью таких ценностей, как: Отечество, семья, религия;
укрепление духовной преемственности поколений.
Слайд 6
Какие модули включает в себя комплексный курс?
«Основы
православной культуры»
«Основы исламской культуры»
«Основы буддийской культуры»
«Основы иудейской культуры»
«Основы мировых
религиозных культур»
«Основы светской этики».
Все модули курса одинаковые по объёму часов и составляют 34 урока, то есть по 1 уроку в неделю.
Слайд 7
Кто решает вопрос о выборе модуля курса для
изучения?
Выбор осуществляется родителями самостоятельно, абсолютно добровольно и индивидуально.
Решение
о выборе подтверждается заявлением родителей на имя директора школы.
Слайд 8
Предусматривается ли при изучении курса обучение религии?
Все модули
курса носят культурологический, светский характер. В рамках преподавания комплексного
курса не предусматривается обучение религии. Под обучением религии понимается преподавание вероучения. В Российской Федерации законодательно закреплено право родителей обучать детей религии вне образовательной программы (статья 5 Федерального закона "О свободе совести и о религиозных объединениях", далее - Закон). Такое обучение может вести религиозная организация.
В соответствии с п. 3 статьи 27 Закона деятельность по обучению детей религии могут осуществлять только религиозные организации, которые имеют документ, подтверждающий их существование как юридического лица на соответствующей территории на протяжении не менее пятнадцати лет
Слайд 9
Кто может вести курс ОРКСЭ?
Вести курс могут исключительно
светские педагоги с необходимой квалификацией, прошедшие соответствующую подготовку в
учреждениях дополнительного профессионального образования. При этом педагог получает универсальную подготовку по всем модулям курса с тем, чтобы быть готовым компетентно вести любой из выбранных родителями для своих детей модулей курса.
Слайд 10
Имеют ли право священнослужители вести модули курса ОРКСЭ?
В
муниципальных общеобразовательных учреждениях – нет.
В ходе подготовки учителей возможно
проведение встреч с представителями религиозных организаций, привлечение их к участию в курсах для преподавателей, включение их рекомендаций в методические пособия для педагогов, составляемых специалистами учреждений дополнительного профессионального образования.
Слайд 11
В ходе изучения курса имеет ли право учитель
посещать с учащимися культовые сооружения различных религиозных организаций?
Светский характер
комплексного курса и в целом образовательного процесса в школе не подразумевает включение в программу посещения религиозных организаций (культовых сооружений). Специфика данных сооружений может демонстрироваться обучающимся на уроке в фото- / видео- / аудио-формате.
В случае особой необходимости (например, наличие в культовых сооружениях уникальных экспонатов духовной культуры и традиции) такое посещение в рамках курса может быть организовано при согласии родителей каждого обучающегося и по согласованию с представителями религиозных организаций. При этом обязательным условием является неучастие обучающихся в богослужениях, других религиозных обрядах, церемониях и праздниках, в деятельности религиозных объединений, в обучении религии
Слайд 12
Будет ли продолжено изучение курса в старших
классах школы?
С 1 сентября 2015 г. в
соответствии с ФГОС ООО вводится предметная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (ОДНКНР).
Слайд 13
Будет ли школа обеспечивать учебниками по курсу ОРКСЭ
или их следует приобретать родителям самостоятельно?
Все школы Чунского района
с 2012-2013 у.г. обеспечены учебниками по курсу ОРКСЭ за счет средств областного бюджета.
Возможно приобретение рабочей тетради по курсу за счет родителей обучающихся.
Слайд 14
Можно ли отказаться от изучения курса ОРКСЭ?
Нет. Согласно
приказу Министерства образования и науки РФ этот курс включен
в перечень предметов федерального компонента учебного плана и обязателен для изучения в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях, реализующих государственный стандарт начального, основного общего, полного (среднего) общего образования.
Слайд 15
Как будет оцениваться успешность освоения учащимся курса ОРКСЭ?
Это
безотметочный курс, оценка в виде баллов за него не
выставляется. Учебное заведение может самостоятельно решать вопрос о введении оценочной системы.
Учащиеся в конце освоения курса будут представлять свои проектные работы, презентации, творческие выступления и т. п
Слайд 16
Каково взаимодействие с родителями (законными представителями) по курсу
ОРКСЭ?
Участие родителей в реализации курса ОРКСЭ может проявляться также
в совместной работе с ребенком по подготовке его творческой работы, выступления и других формах, предусмотренных педагогическими технологиями и учебным планированием учителя.
Слайд 21
Практические советы родителям.
Как вы
можете помочь своему ребёнку в изучении курса
«Основы
религиозных культур и светской этики»…
Слайд 22
Настройтесь на воспитание; отнеситесь к новому школьному курсу
как к дополнительному средству нравственного развития вашего ребёнка; вы
и есть главный для ребёнка воспитатель.
Разговаривайте с детьми о том, что они изучали на уроках.
Не жалейте сил и времени для вашего ребёнка, учитесь вместе с ним.
Слайд 23
Воспитывайте у ребёнка благожелательное отношение к людям другого
мировоззрения.
Не допускайте резких оценок, категоричных высказываний в адрес
верующих людей, атеистов или агностиков (людей, не соотносящих себя ни с какой религией или отрицающих религии).
Слайд 24
Не забывайте, что никакой учебный курс сам по
себе не воспитает вашего ребёнка; главное, что он может
приобрести, изучая курс «Основы религиозных культур и светской этики», понимание того, насколько важна нравственность для полноценной человеческой жизни. Всячески поддерживайте это в ребёнке.