Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть

Презентация на тему по Обучение детей звуко-слоговому анализу и синтезу

Содержание

2. I этапРазвитие фонематического слуха: - узнавание и различение неречевых звуков- узнавание и различение речевых звуков
3. II этап Развитие фонематического восприятия, как подготовка к овладению элементарными навыками письма и чтения
4. ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ – это особый вид человеческого слуха, позволяющий различать фонемы (звуки) родного языка.ЭТА СПОСОБНОСТЬ ВРОЖДЕННАЯ!
5. ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ:
6. Помоги Тане добраться до дома. Выбирай только
8. ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ:1.Умение определить первый
9. Назови всё, что
10. ГДЕ СПРЯТАЛСЯ ЗВУК к В СЛОВЕ?
11. Выбери картинку, в названии которой 5 звуков.
12. Определение последовательности звуков в словеВыделять последовательность
13. ПРИ ЧТЕНИИ ТИПИЧНЫ ОШИБКИ:1. трудности
14. К НЕДОСТАТКАМ ПИСЬМА ОТНОСЯТСЯ: замены
15. Под звуковым анализом слова понимается определение порядка
16. Знакомство с гласными звуками
17. Гласные звуки а о у
18. Дети находят гласные звуки в трехзвуковых словах.
19. иыэуао
20. ЗВУКОВОЙ АНАЛИЗ И СИНТЕЗ ЗВУКОСОЧЕТАНИЙКто из детей произносит АУ, а кто УА?АУ!УА!
21. Знакомство с согласными звуками
22. Твердый согласный звук обозначается синей фишкой.Мягкий согласный
23. Согласные звуки могут звонкими и глухими
24. Представление слова в виде моделиРеально представить слово
25. Деление слов на слоги
27. Закрепление навыка звукового анализа слов
28. Выполните звуковой анализ слова ЖУКИзмените схему так, чтобы получилось слово ЖУКИИзмени схему
29. Выполните звуковой анализ слова МЫШКАИзмените схему так, чтобы получилось слово МИШКА
30. Знакомство с буквами
32. «Найди и обведи все буквы Э»
34. Скачать презентацию
35. Похожие презентации

I этапРазвитие фонематического слуха: - узнавание и различение неречевых звуков- узнавание и различение речевых звуков

Главная
Детские презентации
Презентация по Обучение детей звуко-слоговому анализу и синтезу

Обучение детей звуко-слоговому анализу и синтезу Подготовила учитель начальных классов Шмелева Ляля Габдульбаровна

I этапРазвитие фонематического слуха: - узнавание и различение неречевых звуков- узнавание и различение речевых звуков

II этап Развитие фонематического восприятия, как подготовка к овладению элементарными навыками письма и чтения

ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ – это особый вид человеческого слуха, позволяющий различать фонемы (звуки) родного языка.ЭТА СПОСОБНОСТЬ ВРОЖДЕННАЯ!

ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ: 1. способность слышать есть данный

Помоги Тане добраться до дома. Выбирай только те картинки, в названиях которых

Презентация по Обучение детей звуко-слоговому анализу и синтезу

ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ:1.Умение определить первый / последний звук в слове2.Умение

Выбери картинку, в названии которой 5 звуков.

Определение последовательности звуков в словеВыделять последовательность звуков нужно при помощи неоднократного

ПРИ ЧТЕНИИ ТИПИЧНЫ ОШИБКИ:1. трудности слияния звуков в слоги и

К НЕДОСТАТКАМ ПИСЬМА ОТНОСЯТСЯ: замены букв, пропуски гласных;

Под звуковым анализом слова понимается определение порядка следования звуков в слове, установление

Дети находят гласные звуки в трехзвуковых словах.

ЗВУКОВОЙ АНАЛИЗ И СИНТЕЗ ЗВУКОСОЧЕТАНИЙКто из детей произносит АУ, а кто УА?АУ!УА!

Твердый согласный звук обозначается синей фишкой.Мягкий согласный звук обозначается зеленой фишкой.Звуки, при

Согласные звуки могут звонкими и глухими

Представление слова в виде моделиРеально представить слово дает возможность картинка-схема его звукового

Закрепление навыка звукового анализа слов

Выполните звуковой анализ слова ЖУКИзмените схему так, чтобы получилось слово ЖУКИИзмени схему

Выполните звуковой анализ слова МЫШКАИзмените схему так, чтобы получилось слово МИШКА

Слайды презентации

Слайд 2

I этап
Развитие фонематического слуха:
- узнавание и различение

неречевых звуков
- узнавание и различение речевых звуков

Слайд 3 II этап
Развитие фонематического восприятия, как подготовка к

овладению элементарными навыками письма и чтения

Слайд 4

ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ – это особый вид человеческого слуха,

позволяющий различать фонемы (звуки) родного языка.

ЭТА СПОСОБНОСТЬ ВРОЖДЕННАЯ!

Слайд 5 ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ ВКЛЮЧАЕТ
В СЕБЯ:

1.

способность слышать есть данный звук в слове или нет;

2. способность различать слова, в которые входят одни и те же фонемы, расположенные в разной последовательности;
3. способность различать близко звучащие, но разные по значению слова.

Слайд 6 Помоги Тане добраться до дома.
Выбирай только те

Помоги Тане добраться до дома. Выбирай только те картинки, в названиях

картинки, в названиях которых есть звуки т, ть .

Слайд 7

Слайд 8 ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ:

1.Умение определить первый /

ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ:1.Умение определить первый / последний звук в

последний звук в слове
2.Умение определить место звука в слове

(начало, середина, конец)
3.Умение определить линейную последовательность звуков в слове
4.Умение определить количество звуков в слове

ЭТА СПОСОБНОСТЬ ПРИОБРЕТЕННАЯ!

Слайд 9 Назови всё, что нарисовано

на картинке.

На какой звук оканчивается каждое слово?
Какой предмет в каждом ряду лишний?

Слайд 10 ГДЕ СПРЯТАЛСЯ ЗВУК к В СЛОВЕ?

Слайд 11 Выбери картинку, в названии которой 5 звуков.

Слайд 12 Определение последовательности звуков в слове
Выделять последовательность звуков нужно

Определение последовательности звуков в словеВыделять последовательность звуков нужно при помощи

при помощи неоднократного произнесения слова с последовательным интонированным выделением

каждого звука.
РРРРРАК
РАААААК
РАККККК

Слайд 13 ПРИ ЧТЕНИИ ТИПИЧНЫ ОШИБКИ:

1. трудности слияния

звуков в слоги и слова;
2. взаимные замены фонетически или

артикуляционно близких согласных звуков (свистящих - шипящих, твёрдых - мягких, звонких – глухих);
3. побуквенное чтение;
4. искажение слоговой структуры слов;
5. слишком медленный темп чтения;
6. нарушения понимания прочитанного.