Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по обучению грамоте 1 кл.

Содержание

ОргмоментОтгадайте загадку.Кулик невеликВсем ребятам велит:То встань, разойдись,То сядь да учись. (звонок)Отправляемся в поход,Много нас открытий ждёт!
Урок обучения чтению (урок №47 с.80-81)Тема. Упражнения в чтении слов и предложений ОргмоментОтгадайте загадку.Кулик невеликВсем ребятам велит:То встань, разойдись,То сядь да учись. Проверка д.з.        Про чудака-лягушонка - Лягушонок задумался и сказал: Большие слоны говорят: «Звёзды – это золотые Большие медведи думают: «Звёзды – это снежинки, что забыли упасть». Но ты После большого дождя растут большие цветы. Актуализация знаний1. Прочитайте буквы хором: а ,о, у, м, ы, .и.Какая «лишняя»? Звуко-буквенный анализ слов1. Составьте слова из слогов, запишите их в тетрадь.ли на Схема слова (работа в паре)   П   о Создание проблемной ситуацииОпределите тему каждой группы слов.Марина  молоко Формулирование темы урокаГостья принесла вам «подарки»:Сумма, гамма, программа, телеграмма, грамм, килограмм.Прочитайте слова Читаем слова1. Грамм, су-мма, га-мма, про-гра-мма,   гра-мма-ти-ка, те-ле-гра-мма ки-ло-грамм.2. Букварь Читаем текстДо чтения: - Название, - картинка с.78 - ключевые слова (романс, Валентин Берестов СтихиО чем будем читать стихи?Ключевые слова: одуванчики,венки, босиком, земляника. Стихи В. Берестова        ИюньОдуванчики,!Ромашки!Незабудки! Васильки!Босиком Начало июляВ лес июльский загляни-ка:Поспевает Конец июляПопадаются в июлеОчень вкусные находки.Это знают все кастрюли,Банки, миски, сковородки. АвгустПриходит август с Итог урокаКакая была тема урока?Продолжите предложение: «На уроке мы читали…»Кому было интересно
Слайды презентации

Слайд 2 Оргмомент
Отгадайте загадку.
Кулик невелик
Всем ребятам велит:
То встань, разойдись,
То сядь

ОргмоментОтгадайте загадку.Кулик невеликВсем ребятам велит:То встань, разойдись,То сядь да учись.

да учись.

(звонок)
Отправляемся в поход,
Много нас открытий ждёт!

Слайд 3 Проверка д.з.

Проверка д.з.    Про чудака-лягушонка - А что такое звезда? – спросил однажды кузнечик.

Про чудака-лягушонка

- А что такое звезда?

– спросил однажды кузнечик.

Слайд 4
Лягушонок задумался и сказал: Большие слоны говорят:

Лягушонок задумался и сказал: Большие слоны говорят: «Звёзды – это

«Звёзды – это золотые гвоздики, ими прибито небо». Но

ты не верь.



Слайд 5
Большие медведи думают: «Звёзды – это снежинки, что

Большие медведи думают: «Звёзды – это снежинки, что забыли упасть». Но

забыли упасть». Но ты тоже не верь.



Послушай меня

лучше. Мне кажется виноват, большой дождь.


Слайд 6
После большого

После большого дождя растут большие цветы. А ещё

дождя растут большие цветы. А ещё мне кажется, когда

они достают головой небо, то они и засыпают там, поджав длинные ножки.
- Да, - сказал кузнечик. – Это больше похоже на правду. Звёзды – это большие цветы. Они спят в небе, поджав длинные ножки.


Слайд 7 Актуализация знаний
1. Прочитайте буквы хором: а ,о, у,

Актуализация знаний1. Прочитайте буквы хором: а ,о, у, м, ы, .и.Какая

м, ы, .и.
Какая «лишняя»? Почему?
2. Фонетическая разминка.
О

- прочитайте громко,
А-а-а -прочитайте тихо,
У-у-у-у - от громкого к тихому,
И-и-и-и-и - от тихого к громкому.
Расскажите, что вы знаете о гласных звуках?
3. В «Букваре» на с.80 дайте имена звуковичкам и оденьте их. Почему они без шляпок?


Слайд 8 Звуко-буквенный анализ слов
1. Составьте слова из слогов, запишите

Звуко-буквенный анализ слов1. Составьте слова из слогов, запишите их в тетрадь.ли

их в тетрадь.
ли на По ри Га ма И
2.

Сделайте звуковой анализ слова
Полина-?сл., ?б., ?з.
П-[п]-согласный, глухой, твёрдый.
О-[а]- безударный гласный.
Л-[л]-согласный, звонкий, мягкий.
И-[и]-ударный гласный.
Н-[н]-согласный, звонкий, твёрдый.
А-[а]- безударный гласный

Слайд 9 Схема слова (работа в паре)
П

Схема слова (работа в паре)  П  о

о л

и н а








Слайд 10 Создание проблемной ситуации
Определите тему каждой группы слов.
Марина

Создание проблемной ситуацииОпределите тему каждой группы слов.Марина молоко  пальто

молоко пальто

Полкан
Мила масло майка Марта
Максим макароны шорты Мурка
Миша манка шапка Мухтар
Марк мёд рубашка Милка
. Какая буква чаще всего повторяется в этих словах?
М м
Она сегодня на уроке – гостья

Слайд 11 Формулирование темы урока
Гостья принесла вам «подарки»:
Сумма, гамма, программа,

Формулирование темы урокаГостья принесла вам «подарки»:Сумма, гамма, программа, телеграмма, грамм, килограмм.Прочитайте

телеграмма, грамм, килограмм.
Прочитайте слова и сформулируйте тему урока.
Тема. Знакомство

и чтение слов с удвоенной согласной буквой «ММ».
Вспомните, какие слова с удвоенными согласными мы уже читали?
(кросс, класс. тонна)

Слайд 12 Читаем слова
1. Грамм, су-мма, га-мма, про-гра-мма,

Читаем слова1. Грамм, су-мма, га-мма, про-гра-мма,  гра-мма-ти-ка, те-ле-гра-мма ки-ло-грамм.2. Букварь


гра-мма-ти-ка, те-ле-гра-мма ки-ло-грамм.
2. Букварь с.78
Том, тон, плинтус, палтус -

????
3. плитка


Слайд 13 Читаем текст
До чтения:
- Название,
- картинка с.78

Читаем текстДо чтения: - Название, - картинка с.78 - ключевые слова

- ключевые слова (романс, артист, маки, астры,)
2.

Романс гнома Томми.
У гномика Томми гитара. Он артист. Утром он играл романс (В) макам и астрам. Струны гитары плакали(В). Маки грустили(В). А астры уронили капли росы.
3. После чтения.
- Как звали артиста?
- Для кого Томми играл романс?
- Какое настроение вызвал у вас этот текст?


Слайд 14 Валентин Берестов Стихи
О чем будем читать стихи?
Ключевые слова: одуванчики,
венки,

Валентин Берестов СтихиО чем будем читать стихи?Ключевые слова: одуванчики,венки, босиком, земляника.

босиком, земляника.


Слайд 15 Стихи В. Берестова

Стихи В. Берестова    ИюньОдуванчики,!Ромашки!Незабудки! Васильки!Босиком и без рубашкиХодим мы , плетем венки.

Июнь
Одуванчики,!
Ромашки!
Незабудки!
Васильки!
Босиком и без рубашки
Ходим мы ,

плетем венки.

Слайд 16
Начало

Начало июляВ лес июльский загляни-ка:Поспевает земляника.Каждая полянка – Скатерть – самобранка.

июля
В лес июльский загляни-ка:
Поспевает земляника.
Каждая полянка –
Скатерть –

самобранка.

Слайд 17
Конец июля
Попадаются в

Конец июляПопадаются в июлеОчень вкусные находки.Это знают все кастрюли,Банки, миски, сковородки.

июле
Очень вкусные находки.
Это знают все кастрюли,
Банки, миски, сковородки.


Слайд 18

АвгустПриходит август с урожаемКо всем, но

Август
Приходит август с урожаем
Ко всем, но только не

к лентяям.
Кто проспит, тот вернётся
С пустыми руками.
А кто рано проснётся,
Тот с боровиками.

  • Имя файла: prezentatsiya-po-obucheniyu-gramote-1-kl.pptx
  • Количество просмотров: 125
  • Количество скачиваний: 0