Презентация на тему Жаңартылған білім беру мазмұны бойынша 1-сыныптарда қазақ тілін оқыту ерекшеліктері.

Содержание

2. Бағдарламаның міндеті: 1. мемлекеттік тілге құрмет сезімін
3. Нормативті құжаттар 1. Қазақстан Республикасының 2016 жылғы
4. Жаңартылған оқу бағдарламасының мазмұндық ерекшелігі: 1. Білімді
5. Негізгі 4 дағдыны қалыптастыру: 1. тыңдалым 2. айтылым 3. оқылым 4. жазылым
6. Күтілетін нәтиже 1. Баланың бойында мемлекттік тілге
7. Сабақта қолданылатын
8. Жұмыс барысындағы қиындықтар: 1. Оқушыға тілдік
9. Скачать презентацию
10. Похожие презентации

Бағдарламаның міндеті: 1. мемлекеттік тілге құрмет сезімін қалыптастыру ; 2. коммуникативті іс-әрекеттеріне сүйене отырып өзгелермен еркін қарым-қатынасқа түсу; 3. мектеп қабырғасында алған білімдерін күнделікті өмірде қолдану;

Главная
Детские презентации
Жаңартылған білім беру мазмұны бойынша 1-сыныптарда қазақ тілін оқыту ерекшеліктері.

Жаңартылған білім беру бағдарламасының негізгі мақсаты: сабақ барысында оқушы бойында негізгі 4

Бағдарламаның міндеті: 1. мемлекеттік тілге құрмет сезімін қалыптастыру ; 2. коммуникативті іс-әрекеттеріне

Нормативті құжаттар 1. Қазақстан Республикасының 2016 жылғы 1 наурыздағы Елбасының №205 Жарлығымен

Жаңартылған оқу бағдарламасының мазмұндық ерекшелігі: 1. Білімді тақырып және сыныптар бойынша күрделендіру

Негізгі 4 дағдыны қалыптастыру: 1. тыңдалым 2. айтылым 3. оқылым 4. жазылым

Күтілетін нәтиже 1. Баланың бойында мемлекттік тілге деген сүйіспеншілігін тәрбиелеу; 2. Жоспарда

Сабақта қолданылатын әдіс- тәсілдер: 1. Тақырып бойынша

Жұмыс барысындағы қиындықтар: 1. Оқушыға тілдік ортаның болмауы (ата – анасы

Қиындықтарды шешу жолдары: 1. Тілдік орта болмағандықтан сөздік жұмысқа көп мағына беру;

Слайды презентации

Слайд 2 Бағдарламаның міндеті: 1. мемлекеттік тілге құрмет сезімін қалыптастыру ; 2.

Бағдарламаның міндеті: 1. мемлекеттік тілге құрмет сезімін қалыптастыру ; 2. коммуникативті

коммуникативті іс-әрекеттеріне сүйене отырып өзгелермен еркін қарым-қатынасқа түсу; 3.

мектеп қабырғасында алған білімдерін күнделікті өмірде қолдану;

Слайд 3 Нормативті құжаттар 1. Қазақстан Республикасының 2016 жылғы 1 наурыздағы

Нормативті құжаттар 1. Қазақстан Республикасының 2016 жылғы 1 наурыздағы Елбасының №205

Елбасының №205 Жарлығымен бекітілген ҚР БҒД 2016-2019 жылдарға арналған

мемлекеттік бағдарламасы. 2. ҚР БҒ министірлігі 2016 жылы 8 сәуірде бекітілген «Қазақ тілі» пәнін оқу бағдарламасы.

Слайд 4 Жаңартылған оқу бағдарламасының мазмұндық ерекшелігі: 1. Білімді тақырып және

Жаңартылған оқу бағдарламасының мазмұндық ерекшелігі: 1. Білімді тақырып және сыныптар бойынша

сыныптар бойынша күрделендіру (спираль) ; 2. Блум таксаномиясы бойынша оқу

мақсаттарын қою; 3. Пән аралық байланыс «ортақ тақырыптардың» болуы; 4. оқу процесінде жас ерекшелігіне сай әдіс – тәсілдерді қодану.

Слайд 5 Негізгі 4 дағдыны қалыптастыру: 1. тыңдалым 2. айтылым 3. оқылым 4. жазылым

Слайд 6 Күтілетін нәтиже 1. Баланың бойында мемлекттік тілге деген сүйіспеншілігін

Күтілетін нәтиже 1. Баланың бойында мемлекттік тілге деген сүйіспеншілігін тәрбиелеу; 2.

тәрбиелеу; 2. Жоспарда көрсетілген тақырыптар бойынша балалардың лексикалық сөздік қорларын

толықтыру; 3. Тыңдаған\оқыған материалды түсіну; 4. Лексикалық сөздік қорына сүйене отырып сұрақ қою немесе жауап беру (сұхбат);

Слайд 7 Сабақта қолданылатын әдіс- тәсілдер: 1. Тақырып бойынша постер құрау; 2.

«Негізгі сөз» стратегиясы; 3. Т-К-О әдісі; 4. Дара диаграмма; 5. Хикая картасы; 6.

Сұрақ – жауап; 7. «Ыстық картоп» ойыны; 8. «Сақина» ойыны; 9. «Ақылды сызғыш» ойыны; 10. «Шапалақ» ойыны; 11. «Қадам – сөз» ойыны.

Слайд 8 Жұмыс барысындағы қиындықтар: 1. Оқушыға тілдік ортаның болмауы

Жұмыс барысындағы қиындықтар: 1. Оқушыға тілдік ортаның болмауы (ата –

(ата – анасы қазақ тілінде сөйлемейді) 2. Баланың сөздік қоры

жоқ; 3. Оқушының ішкі уәжі төмен деңгейде; 4. Оқушылардың 1 – сыныпқа дайындығы әртүрлі (балабақшаға барған\бармаған оқушы) 5. Оқушының әлеументтік жағдайы әсер етеді; 6. Мектептегі материалдық техникалық база;