Презентация на тему к занятию Олимпиада по внеурочной деятельности Речь и речевое творчество

ключ.
2. Выбери слова, имеющие близкое значение.
стужа, метель, снег, пурга,

буран
2) зной, пекло, жара, теплынь, солнце
3. Дополни предложения, выбрав из скобок
нужную форму существительного:
Дети охотно едят блины с …(повидлом, повидлой).
В посёлке все дома покрыты …(толью, толем).
Щенок утащил дедушкин… (туфлю, туфель),
мы долго искали …(её, его).
(Яблок, яблоко) оказал… очень вкусным.
4. Допиши к данным словам по 2 слова с таким же составом:
Стол - …
Поездка - …
Полёт - …
5. Выпиши слова, в которых есть только мягкие согласные:
Билет, теперь, кольцо, пять, время, семья.

магазин, километр, айва, звонит, шофер,
баловаться, творог, процент, жалюзи, газопровод,

банты, свекла., щавель,
поняла, красивее..
7. Составь два предложения с данными словами: одеть, надеть.
8. Вставь пропущенные числа:
Без …минут, …потов сошло, как свои … пальцев, …пятниц на неделе,
от горшка … вершка.
9. Подбери синонимы к словам:
Бросать - …, смотреть - …, смелый - …, жестокий - …
10. Поставь данные существительные в родительном падеже
множественного числа: дела, места, туфли, яблоки, чулки, носки, апельсины.
Подбери к существительным прилагательные: рояль, шампунь, тюль,
кофе, фамилия, пюре, картофель, толь.
12. Запиши пословицы, в которых встречаются данные слова:
Учиться – пригодиться;, ученье – неученье; безделье –дело; ищи – береги.

числе:
Огурец, картофель, помидор, зерно, ведро, молоко, земляника,

ягода,
осина, овощ, морковь.

14. Найди устойчивые выражения (фразеологизмы):
Горные реки, молочные реки, хлопать глазами, злые языки, мамин сын,
маменькин сынок.

15. Над выделенными словами укажи часть речи.
На то и печь, чтобы в ней печь.
Стою на нашем берегу, покой границы берегу.

16. Сколько раз встречается звук [ т ] в предложении.
Документ подписан директором.
17. Поставь знак ударения.
Дремота, искра, щавель, брюшко, инструмент, плыла, цепочка.
Дремота, искра, щавель, брюшко, инструмент, плыла, цепочка.

нами! Делай как мы! Делай лучше нас!

в воду канул.

19. К данным глаголам подбери синонимы.
блестит

– мыслит -
бранит -- рыдает -

20. Её заваривают, затевая неприятное, хлопотное дело, а потом
расхлёбывают, распутывая это дело, её просит дырявая обувь,
она в голове у путаников. Что это?

21. Поставь имена существительные в родительном падеже
множественного числа.
Килограммы, помидоры, сапоги, ботинки, валенки, рельсы, окна.

сияет, сверкает

каша

Килограммов, помидоров, сапог, ботинок, валенок, рельсов, окон

правильный ответ 1балл)
Выпиши слова, в которых рядом находится 2

гласных звука:
струя, каучук, шпион, боец, строгий, какао, оазис
2. Подчёркнутые слова замени словами с разделительным Ъ знаком:
Широкие просторы.
Разозлённый зверь.
Растолковать значение.
3. Разгадай шараду.
Первый слог – мужское имя,
Буква гласная – второй.
Слово в целом – знак почтовый,
Угадайте вы какой!
4. Подбери синонимы к словам: учитель -…, ученик -…, машина -…,
бабушка -…, друг -…
5.Исправь ошибки в предложении: Циган купил модныи красовки.
6.У каких существительных нет формы единственного числа: очи, санки,
бигуди, лыжи, жалюзи, коньки, усы, каникулы

произошедшие от данного корня.
8. Как мы называем людей, живущих

в Москве, Рязани, Омске,
Астрахани, Туле, Волгограде, Киеве?
9.Подбери слова, противоположные по смыслу:
героизм - …,ложь - …, нищета - …,счастье - …, польза - …
10.Какое из данных слов по смыслу отличается от других:
хлебница, сахарница, супница, яичница, салатница