Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к докладу Новые формы оценки

Содержание

Методологическая основа построения системы оценивания:идеи Т.Г. Ананьева,А.Б. Воронцова,Г.А. Цукерман,Ш.А. Амонашвили
Учитель начальных классов МОАУ СОШ №2 Аверина С.Е. «Новые формы оценки Методологическая основа построения системы оценивания:идеи Т.Г. Ананьева,А.Б. Воронцова,Г.А. Цукерман,Ш.А. Амонашвили Система оценивания направлена на получение информации, которая позволяет: Учебное действие оценки должно опережать формирование других учебных действий; осуществляется Задачи оценки:содержательное, качественное рассмотрение результата усвоения;сопоставление результата усвоения с его цель;сообщение школьнику Особенности учебного действия оценки:Учебное действие оценки – это действие самого ученика,Предметом работы Этапы формирования оценочной системы:1 этап – введение ребёнка в мир оценивания:Знакомство с Приёмы оценивания:смайлики в дневнике, передающие настроение урока;передача успешности работы на уроке цветом;«волшебные линеечки» всё понятно, трудностей не возникло испытал 2 этап – оценивание не только себя, но и товарищейвидят интерес к Инструментарий учёта учебных достижений: рабочий журнал учителя (результаты стартовой диагностики, итоги самостоятельных Преимущества новых форм оценивания:позволяют проследить уровень развития класса в целом,позволяют проследить уровень Спасибо за внимание! Успехов в работе!
Слайды презентации

Слайд 2

Слайд 3 Методологическая основа построения системы оценивания:

идеи Т.Г. Ананьева,
А.Б. Воронцова,
Г.А.

Методологическая основа построения системы оценивания:идеи Т.Г. Ананьева,А.Б. Воронцова,Г.А. Цукерман,Ш.А. Амонашвили

Цукерман,
Ш.А. Амонашвили

Слайд 4 Система оценивания направлена на получение информации, которая позволяет:

Система оценивания направлена на получение информации, которая позволяет:

Слайд 5 Учебное действие оценки
должно опережать формирование

Учебное действие оценки должно опережать формирование других учебных действий; осуществляется

других учебных действий;
осуществляется на всём протяжении учебной

деятельности;
помогает учащимся определить усвоен или не усвоен общий способ решения учебной задачи, соответствует или нет результат учебных действий их конечной цели, есть ли возможности для решения общеучебной задачи.

Слайд 6 Задачи оценки:
содержательное, качественное рассмотрение результата усвоения;
сопоставление результата усвоения

Задачи оценки:содержательное, качественное рассмотрение результата усвоения;сопоставление результата усвоения с его цель;сообщение

с его цель;
сообщение школьнику о решении или нерешении учебной

задачи.

Главная цель оценки –
стимулировать и направлять учебную деятельность школьника.

Слайд 7 Особенности учебного действия оценки:
Учебное действие оценки – это

Особенности учебного действия оценки:Учебное действие оценки – это действие самого ученика,Предметом

действие самого ученика,
Предметом работы ребёнка, который осуществляет учебное действие

оценки, являются другие учебные действия;
Учебное действие оценки не возникает само по себе, а нуждается в «выращивании».

Слайд 8 Этапы формирования оценочной системы:
1 этап – введение ребёнка

Этапы формирования оценочной системы:1 этап – введение ребёнка в мир оценивания:Знакомство

в мир оценивания:

Знакомство с критериями оценивания и самооценивания;
Формирование потребности

в оценивании своих учебных действий.

Слайд 9 Приёмы оценивания:
смайлики в дневнике, передающие настроение урока;
передача успешности

Приёмы оценивания:смайлики в дневнике, передающие настроение урока;передача успешности работы на уроке цветом;«волшебные линеечки»

работы на уроке цветом;
«волшебные линеечки»

Слайд 10 всё понятно, трудностей не

всё понятно, трудностей не возникло испытал небольшие трудности,

возникло
испытал небольшие трудности, для выполнения

задания потребовалась подсказка
задание не понял, самостоятельно справиться не смог


цель недостигнута, много непонято, требуется повторное обучение материала





Оценивание достижения цели урока в дневнике:

Самооценка каждого задания в работе:

цель достигнута не полностью, материал надо прорабатывать

цель достигнута, материал усвоен

Слайд 11 2 этап – оценивание не только себя, но

2 этап – оценивание не только себя, но и товарищейвидят интерес

и товарищей
видят интерес к своей работе
нравится быть в роли

«учителя»
учатся критически и адекватно оценивать свою работу

Слайд 12 Инструментарий учёта учебных достижений:
рабочий журнал учителя (результаты

Инструментарий учёта учебных достижений: рабочий журнал учителя (результаты стартовой диагностики, итоги

стартовой диагностики, итоги самостоятельных и проверочных работ)
листы учебных

достижений (технологические карты)
диаграмма «Я учусь читать»
портфолио ученика
портфолио класса

Слайд 13 Преимущества новых форм оценивания:
позволяют проследить уровень развития класса

Преимущества новых форм оценивания:позволяют проследить уровень развития класса в целом,позволяют проследить

в целом,
позволяют проследить уровень развития каждого ученика,
дают возможность

выстроить траекторию индивидуального развития ученика,
дают возможность корректировки педагогической деятельности
  • Имя файла: prezentatsiya-k-dokladu-novye-formy-otsenki.pptx
  • Количество просмотров: 114
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация к консультации Разноцветные физкультминутки
Следующая - Презентация по географии на тему Рязанская область (экономика и хозяйство) (9 класс)

Похожие презентации

Презентация Рисуем солёным тестом Презентация Рисуем солёным тестом 109
Что делает мишка? Что делает мишка? 110
Презентация по математике Математическое путешествие Презентация по математике Математическое путешествие 98
Презентация по кубановедению Краснодарскому краю 80 лет Презентация по кубановедению Краснодарскому краю 80 лет 147
Что есть на улице Что есть на улице 153
Презентация внеклассного занятия Тайны, раскрытые археологами. Презентация внеклассного занятия Тайны, раскрытые археологами. 138
Презентация Три встречи весны Презентация Три встречи весны 151
Презентация Тема: Волшебная прищепка Презентация Тема: Волшебная прищепка 181
Презентация Город-герой Тула Презентация Город-герой Тула 148
Нужны ли болота? Нужны ли болота? 144
Уроки произношения Уроки произношения 135
Сочинение по картине В.Д.Поленова Золотая осень 4 класс Школа России Сочинение по картине В.Д.Поленова Золотая осень 4 класс Школа России 175
Чтение слов с буквой д Чтение слов с буквой д 128
Презентация по сказкам Пушкина (викторина) Презентация по сказкам Пушкина (викторина) 129
Презинтация понорамалық сабақ Оқушылардың каллеграфиясын жақсартудың әдіс тәсілдері Презинтация понорамалық сабақ Оқушылардың каллеграфиясын жақсартудың әдіс тәсілдері 171
Презентация по чтению 1 класс Наша азбука. Буква Р Презентация по чтению 1 класс Наша азбука. Буква Р 135
Словарные слова 1 класс - 2 часть ( По учебнику Родное слово Алматы Атамура 2012г) Словарные слова 1 класс - 2 часть ( По учебнику Родное слово Алматы Атамура 2012г) 130
Сравнительное наблюдение за прорастанием семян, ростом растений Сравнительное наблюдение за прорастанием семян, ростом растений 104
Тестопластика презентация по аппликации, лепке Тестопластика презентация по аппликации, лепке 113
Смысловое чтение Смысловое чтение 178
Презентация доклада Изобразительная деятельность (лепка, рисование, аппликация) в дошкольном отделении средней группы (от 4 до 5 лет) презентация к уроку по аппликации, лепке (средняя группа) по теме Презентация доклада Изобразительная деятельность (лепка, рисование, аппликация) в дошкольном отделении средней группы (от 4 до 5 лет) презентация к уроку по аппликации, лепке (средняя группа) по теме 127
Япония. Подготовила обучающаяся 2-а класса МБОУ Краснознаменская школа Абдураманова Динара Япония. Подготовила обучающаяся 2-а класса МБОУ Краснознаменская школа Абдураманова Динара 97
Презентация Лепка Хохломская ложка в подготовительной группе план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа) Презентация Лепка Хохломская ложка в подготовительной группе план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа) 141
Презентация и конспект урока по обучению грамоте.Тема: Звуки [г] [г '], буквы Г, г Закрепление Презентация и конспект урока по обучению грамоте.Тема: Звуки [г] [г '], буквы Г, г Закрепление 179
Неделя русского языка и литературы Неделя русского языка и литературы 110
День именинника День именинника 121
Презентация к уроку математики по теме Умножение числа 3 и на 3 Презентация к уроку математики по теме Умножение числа 3 и на 3 98
Презентация по окружающему миру на тему Почему мы не будем рвать цветы и ловить бабочек (1 В класс) Презентация по окружающему миру на тему Почему мы не будем рвать цветы и ловить бабочек (1 В класс) 94
Значение сайта для совершенствования взаимодействия педагогов, родителей и социального окружения ДОУ Значение сайта для совершенствования взаимодействия педагогов, родителей и социального окружения ДОУ 63
Презентация для урока по математике на тему Час.Минута Презентация для урока по математике на тему Час.Минута 133