Презентация на тему Выбор модуля ОРКСЭ

в себя 6 модулей:

1. Основы православной культуры;
2. Основы мировых

религиозных культур;
3. Основы светской этики;
4. Основы исламской культуры;
5. Основы буддийской культуры;
6. Основы иудейской культуры.

светской этики»
Формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному

поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

своему народу,
к своей малой родине,
служение Отечеству.
Содержание ОРКСЭ

базируется на трёх понятиях:

здоровье, достаток,
уважение к родителям, забота о старших
и

младших, забота о продолжении рода.

Содержание ОРКСЭ базируется на трёх понятиях:

смысл жизни, эстетическое, этическое развитие.
Уважение к труду, творчество и

созидание, целеустремленность и настойчивость.
Эволюция, родная земля, заповедная природа, планета Земля, экологическое сознание.

Содержание ОРКСЭ базируется на трёх понятиях:

и литература;
природа;
человечество.

мир» в 4 классе начальной школы.

предваряет начинающееся в

5 классе изучение гуманитарных предметов: истории, литературы.

Место учебного курса ОРКСЭ в учебном плане

сопереживание) созвучны содержанию курса ОРКСЭ;
Причины выбора ОРКСЭ в 4

классе

как правило, установлены доверительные взаимоотношения между учителем начальной школы,

обучающимися и их родителями, что способствует эффективности усвоения курса ОРКСЭ

Причины выбора ОРКСЭ в 4 классе

отсутствует дополнительная умственная и эмоциональная нагрузка, вызванная увеличением количества

изучаемых предметов на второй ступени обучения, сменой педагогов и другими факторами.

Причины выбора ОРКСЭ в 4 классе

её значение и роль в жизни людей – в

формировании личности человека, его отношения к миру и людям, поведения в повседневной жизни.

Кураев А.В

Основы православной культуры.

ислама. Учащиеся узнают о жизни пророка Мухаммеда, об истории

появления, основах ислама и исламской этики, об обязанностях мусульман. Обращаясь к Корану и Сунне, авторы подчёркивают значение этих книг как источников нравственности. Особое место в пособии уделено жизни мусульман в современной России.

Муртазин М.Ф., Латышина Д.И.

Основы исламской культуры

культуры. 4-5 классы. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений.

Учебное пособие в доступной для учащихся 4-5 классов форме знакомит с основами буддийской культуры: ее основателем, буддийским учением, нравственными ценностями, священными книгами, ритуалами, святынями, праздниками, искусством.

Основы буддийской культуры

В.Л. Чимитдоржиев

и раскрывает её значение в формировании личности иудея и

его поведении в повседневной жизни, а также её влияние на историю еврейского народа и мировые религии - христианство и ислам, показывает жизнь евреев в России.

Членов М.А.,
Миндрина Г.А.,
Глоцер А.В.

учётом возрастных особенностей учащихся 4-5 классов даются элементарные представления

о возникновении, истории и особенностях религий мира, их влиянии на жизнь людей. Авторы не ставили задачи отражения в пособии дискуссионных вопросов религиозных учений и религиоведения.
 
 
 
 

Беглов А.Л., Саплина Е.В., Токарева Е.С.

Основы мировых религиозных культур

Что такое добро и зло, добродетель и порок, альтруизм

и эгоизм? Что значит быть моральным? В этих и других вопросах поможет школьникам разобраться светская этика. Учащиеся узнают о том, что такое настоящий друг, честь и достоинство, стыд и совесть, этикет, и о многом другом. 
Светская этика даст знания, которые помогут учащимся самостоятельно совершать моральные поступки, а значит, сделать свою жизнь и жизнь других людей лучше.
 

Основы светской этики

этики» (34 часа)