Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Что такое экология

Содержание

Экология – это наука о «природном доме». Этотдом есть у каждого растения, животного, человека.Всё, что окружает их в природе, - это их дом.
ЧТО ТАКОЕ ЭКОЛОГИЯ? Экология – это наука о «природном доме». Этотдом есть у Экология изучает как растение связано с воздухом, с животными, человеком. Экология изучает как животные связаны с воздухом, водой, с другими животными, с растениями и чело-веком. Экология изучает и то, как человек связан с окружа-ющей нас природой. Всё что окружает живое существо, учёные экологи называют - окружающей средой. Экология – это наука о связях живых существ и среды обитания.живые существасреда обитания Жить в одном доме очень разным существам совсемнепросто. Тут и А если затеять войну между собой, то недолго, какговорится и Животные питаются растениями или другими живот-ными. Поэтому учёные говорят, что живые бактерии гниениябактерии гниениярастениярастительноядные животныехищники бактерии гниениябактерии гниениярастениянасекомоядныерастительноядныехищники бактерии гниениябактерии гниениярастениярастительноядные животныехищники Вставь пропущенное звено цепи, щёлкни мышкой на кружок. Экология изучает как жильцы нашей планеты ужива-ются и воздействуют друг на друга. Выруби лес – высохнет речка, звери без питья про-падут, испортится земля Или погонит ветер от заводов воздух, испорченный ядовитыми примесями, на В Канаде в давние годаВ лесу на речке тихойЖила бобровая семья,Не предвкушая И люди приходили в лес,И дань добычей брали,Но никогда баланс тех местОни не нарушали. Потом другие вслед пришли,Кому всё было мало.Бобров потомство извели,И красоты не стало.Едва Но вот явился человек,Который понял важность рек,Решил он всё поправитьИ стал запруды Ах, как помощники нужны!И осенило тут – бобры!Не говоря ни слова,Всё сделают Человек – самое могущественное из живых существ, он больше всех вмешивается Вот такой пример.Хулиганы воробьишки –Превосходные воришки.Им зерно лишь подавай –Поуменьшат урожай. Вот китайцы подсчитали,Сколько зёрен потеряли,И издали свой декрет –Воробьёв свести на нет!Перебили А потом пришла беда –Отворяйте, ворота!Все посевы, урожаиНасекомые сожрали.Их в таком большом числеПрежде не было нигде. Оказалось, воробьятаНе едят совсем зерна – то:Им родители с полейТащут мошек и Однажды англичане Заметили в тумане –Известно, что у англичанНа островах всегда туман,-Но, Подумай – ка немножко –И вот загадка решена.Ответ – у ловкого кота:Мышей неверно молодец КОНЕЦПрезентация с диска Елены Берюховой«Хочу всё знать. Экология. Окружающий мир»Сайт: viki.rdf.ru
Слайды презентации

Слайд 2 Экология – это наука о «природном

Экология – это наука о «природном доме». Этотдом есть у

доме». Этот
дом есть у каждого растения, животного, человека.
Всё, что

окружает их в природе, - это их дом.

Слайд 3 Экология изучает как растение связано с

Экология изучает как растение связано с воздухом, с животными, человеком.

воздухом,
с животными, человеком.






Слайд 4 Экология изучает как животные связаны с воздухом,

Экология изучает как животные связаны с воздухом, водой, с другими животными, с растениями и чело-веком.

водой, с другими животными, с растениями и чело-веком.








Слайд 5 Экология изучает и то, как человек

Экология изучает и то, как человек связан с окружа-ющей нас природой.

связан с окружа-ющей нас природой.









Слайд 6 Всё что окружает живое существо, учёные

Всё что окружает живое существо, учёные экологи называют - окружающей средой.

экологи
называют - окружающей средой.

Слайд 7 Экология – это наука о связях

Экология – это наука о связях живых существ и среды обитания.живые существасреда обитания

живых существ и среды обитания.
живые существа
среда обитания



Слайд 8

Слайд 9 Жить в одном доме очень разным

Жить в одном доме очень разным существам совсемнепросто. Тут и

существам совсем
непросто. Тут и поссориться можно, и отобрать у

со-
седей местечко получше, а то и просто навредить.

Слайд 10 А если затеять войну между собой,

А если затеять войну между собой, то недолго, какговорится и

то недолго, как
говорится и на воздух всему дому взлететь.

Однако
земля наша не первую тысячу лет существует. И ничего.
Все как-то уживаются, иначе говоря – сосуществуют,
и даже на пользу друг другу, хотя польза эта частенько
бывает своеобразной, поскольку одни служат кормом
другим, а те, в свою очередь, - для третьих.

Слайд 11 Животные питаются растениями или другими живот-
ными. Поэтому

Животные питаются растениями или другими живот-ными. Поэтому учёные говорят, что

учёные говорят, что живые сущест-
ва связаны между собой в

цепи питания. Цепи питания
всегда начинаются с бактерий гниения, которые рабо-
тают в почве. В лесу растут осинки. Их корой питаются
зайцы. Зайца может поймать и съесть лиса. Лиса умира-
ет и превращается в бактерии гниения.










бактерии гниения

бактерии гниения

растения

растительноядные

хищники

Слайд 12




Слайд 13




Слайд 14




Слайд 15








бактерии гниения
бактерии гниения
растения
растительноядные
животные
хищники

бактерии гниениябактерии гниениярастениярастительноядные животныехищники

Слайд 16








бактерии гниения
бактерии гниения


растения
насекомоядные
растительноядные
хищники

бактерии гниениябактерии гниениярастениянасекомоядныерастительноядныехищники

Слайд 17







бактерии гниения
бактерии гниения
растения
растительноядные
животные
хищники


бактерии гниениябактерии гниениярастениярастительноядные животныехищники Вставь пропущенное звено цепи, щёлкни мышкой на кружок.

Вставь пропущенное звено цепи, щёлкни мышкой на
кружок.

Слайд 18 Экология изучает как жильцы нашей планеты ужива-
ются

Экология изучает как жильцы нашей планеты ужива-ются и воздействуют друг на друга.

и воздействуют друг на друга.

Слайд 19 Выруби лес – высохнет речка, звери без

Выруби лес – высохнет речка, звери без питья про-падут, испортится

питья про-падут, испортится земля и даже воздух, поскольку лес

является источником кислорода.

Слайд 20 Или погонит ветер от заводов воздух,

Или погонит ветер от заводов воздух, испорченный ядовитыми примесями, на

испорченный
ядовитыми примесями, на лес, и лес погибнет, а

дальше
всё по той же цепочке.

Слайд 21 В Канаде в давние года
В лесу на речке

В Канаде в давние годаВ лесу на речке тихойЖила бобровая семья,Не

тихой
Жила бобровая семья,
Не предвкушая лиха.

Плотины строили они,
И речка небольшая
Поила

всех, кто рядом жил
В черте лесного края.

И птицы пели по утрам,
И гризли – серый великан –
Гулял там без опаски.
И было всё, как в сказке.

Слайд 22

Слайд 23 И люди приходили в лес,
И дань добычей брали,
Но

И люди приходили в лес,И дань добычей брали,Но никогда баланс тех местОни не нарушали.

никогда баланс тех мест
Они не нарушали.

Слайд 24 Потом другие вслед пришли,
Кому всё было мало.
Бобров потомство

Потом другие вслед пришли,Кому всё было мало.Бобров потомство извели,И красоты не

извели,
И красоты не стало.

Едва струился ручеёк
И лес поить уже

не мог,
Засохли клёны, ели,
И разбежались звери.

Слайд 25 Но вот явился человек,
Который понял важность рек,
Решил он

Но вот явился человек,Который понял важность рек,Решил он всё поправитьИ стал

всё поправить
И стал запруды ставить.

Поставил, а через денёк
В ней

дырку сделал ручеёк.
Строитель дырку залотал,
А ручеёк опять прорвал.

Слайд 26 Ах, как помощники нужны!
И осенило тут – бобры!
Не

Ах, как помощники нужны!И осенило тут – бобры!Не говоря ни слова,Всё

говоря ни слова,
Всё сделают толково!

И первозданная краса
Вернулась в

дикие леса.

Слайд 27 Человек – самое могущественное из живых существ,

Человек – самое могущественное из живых существ, он больше всех


он больше всех вмешивается в дела земного дома. Он


может помочь дому, а может, иногда по злому умыслу и
навредить и они оборачиваются общей бедой.

Слайд 28 Вот такой пример.

Хулиганы воробьишки –
Превосходные воришки.
Им зерно лишь

Вот такой пример.Хулиганы воробьишки –Превосходные воришки.Им зерно лишь подавай –Поуменьшат урожай.

подавай –
Поуменьшат урожай.

Слайд 29 Вот китайцы подсчитали,
Сколько зёрен потеряли,
И издали свой декрет

Вот китайцы подсчитали,Сколько зёрен потеряли,И издали свой декрет –Воробьёв свести на

–
Воробьёв свести на нет!

Перебили всех подряд,
Ждут –каков же результат?
Поначалу

в самом деле
Закрома их пополнели.

Слайд 30 А потом пришла беда –
Отворяйте, ворота!
Все посевы, урожаи
Насекомые

А потом пришла беда –Отворяйте, ворота!Все посевы, урожаиНасекомые сожрали.Их в таком большом числеПрежде не было нигде.

сожрали.
Их в таком большом числе
Прежде не было нигде.

Слайд 31 Оказалось, воробьята
Не едят совсем зерна – то:
Им родители

Оказалось, воробьятаНе едят совсем зерна – то:Им родители с полейТащут мошек

с полей
Тащут мошек и червей.

Стало тут властям понятно –
Надо

птиц вернуть обратно.
И пришлось им воробьёв
Из чужих вести краёв.


Если всё с плеча рубить,
Можно дело загубить.

Слайд 32 Однажды англичане
Заметили в тумане –
Известно, что у

Однажды англичане Заметили в тумане –Известно, что у англичанНа островах всегда

англичан
На островах всегда туман,-
Но, несмотря на это,
Заметили, что летом
Растёт

пшеница гуще там,
Где проживает больше дам,
Почётных старых леди,
Что больше всех на свете
Заботятся о кошках..

Слайд 33 Подумай – ка немножко –
И вот загадка решена.
Ответ

Подумай – ка немножко –И вот загадка решена.Ответ – у ловкого

– у ловкого кота:
Мышей переловил давно,
А мыши что едят?

Зерно!

Слайд 34 неверно

неверно

Слайд 35 молодец

молодец
  • Имя файла: chto-takoe-ekologiya.pptx
  • Количество просмотров: 114
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Рабочая программа.
Следующая - Разработка мероприятий по внедрению бережливого производства на примере ОАО ТГК - 1

Похожие презентации

Мы Мы 105
Детский садик Детский садик 121
Презентация к уроку литературного чтения во 2 классе В.Осеева. Добрая хозяюшка Презентация к уроку литературного чтения во 2 классе В.Осеева. Добрая хозяюшка 173
Творческий проект Веселые нотки Творческий проект Веселые нотки 181
Презентация по окружающему миру на тему Декабрь Презентация по окружающему миру на тему Декабрь 148
Полна природа удивленья(1 класс) Полна природа удивленья(1 класс) 102
Презентация Формирование навыка смыслового чтения в начальной школе. Презентация Формирование навыка смыслового чтения в начальной школе. 101
Земля и люди Московского государства Земля и люди Московского государства 114
Урок окружающий мир в 3 классе презентация по теме:Я здоровье сберегу,сам себе я помогу! Урок окружающий мир в 3 классе презентация по теме:Я здоровье сберегу,сам себе я помогу! 117
Презентация к уроку русского языка: Правописание разделительных Ъ и Ь знаков Презентация к уроку русского языка: Правописание разделительных Ъ и Ь знаков 103
День защитника отечества проект о военных профессиях Показ детям к празднику 23 февраля День защитника отечества проект о военных профессиях Показ детям к празднику 23 февраля 136
Прэзентацыя па тэме Твае харчаванне Прэзентацыя па тэме Твае харчаванне 134
К.Г.Паустовский Первый зимний день К.Г.Паустовский Первый зимний день 104
Презентация 2 к классному часу по ПДД Презентация 2 к классному часу по ПДД 115
Презентация по литературному чтению на тему Х. К. Андерсен Девочка со спичками; А.Блок Ветхая избушка Презентация по литературному чтению на тему Х. К. Андерсен Девочка со спичками; А.Блок Ветхая избушка 136
Презентация по литературному чтению Презентация по литературному чтению 87
Призентация к занятиям АБВГдейке Призентация к занятиям АБВГдейке 107
Презентация по литературному чтению на тему Кукушка.Ненецкая народная сказка (3 класс) Презентация по литературному чтению на тему Кукушка.Ненецкая народная сказка (3 класс) 131
Речевое развитие дошкольников Речевое развитие дошкольников 115
Презентация к исследовательской работе Всякий ли мёд полезен? Презентация к исследовательской работе Всякий ли мёд полезен? 122
Презентация по литературному чтению Гласная буква Яя (1 класс) Презентация по литературному чтению Гласная буква Яя (1 класс) 139
Презентация по математике Плоские и объёмные фигуры. Классификация объектов 3 класс Презентация по математике Плоские и объёмные фигуры. Классификация объектов 3 класс 182
Загадки о весне Загадки о весне 163
Открытый урок по теме: Склонение имён существительных план-конспект урока (4 класс) Открытый урок по теме: Склонение имён существительных план-конспект урока (4 класс) 114
Презентация к исследовательской работе Приходи, масленица! (3 класс) Презентация к исследовательской работе Приходи, масленица! (3 класс) 128
фестивали фестивали 118
Весна, весна! И все ей рады… Весна, весна! И все ей рады… 148
Интеллектуальный марафон - 34 (2 класс) Интеллектуальный марафон - 34 (2 класс) 148
Презентация Гендерное воспитание детей Презентация Гендерное воспитание детей 126
Әдебиеттік оқу 3 сынып Қажымұқан Әдебиеттік оқу 3 сынып Қажымұқан 162