Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Дом на колёсиках

МОУ «Анаткасинская начальная школа- детский сад»
Меня зовут Панов Кирилл. Я учусь в 1 МОУ «Анаткасинская начальная школа- детский сад» Появилась идея!      У папы друг – Цели и задачи Цель: изготовить бумажную модель школьного автобуса;  Задачи: изучение Немного из историиЯ заинтересовался автобусами. Слово автобус состоит из двух частей: от Виды автобусов.  Я узнал, что автобусы бывают двух  видов. Имеется Страны , где выпускаются автобусы.   ИспанияБельгияШвеция ИталияПольшаКитайРоссия Выбор материала. Техническое моделированиеНеобходимые инструменты: линейка, простой карандаш, треугольник, кисти для клея, циркуль.Необходимый материал:Картон, Порядок работы по сбору автобуса.   Взять подходящий картон и Мои работы. Экологическое обоснование изделияМы, жители планеты, должны сделать всё возможное, чтобы природа была Вывод: в результате творческой работы я сделал вывод, что моделирование из бумаги Самоанализ   Мой автобус понравился всем. Особенно понравился братишке Жене. Он Рекомендую!   Такие красивые автобусы для детей только у нас! Если СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 МОУ «Анаткасинская начальная
школа- детский сад»




МОУ «Анаткасинская начальная школа- детский сад»


Руководитель: Орлова В.А.
Выполнил: Панов Кирилл
1 класс


д. Анаткасы-2008г.

«Дом на колёсиках».

Проект


Слайд 3 Появилась идея!




Появилась идея!   У папы друг – водитель автобуса.

У папы друг – водитель автобуса. У него очень

опасная и ответственная профессия. Он возит в город пассажиров. Но мне всё равно нравятся автобусы. Когда я вырасту, то я стану водителем. Тоже как и дядя Володя буду водить автобусы и возить людей в разные города. Но сейчас я решил сконструировать из картона автобус.

Слайд 4 Цели и задачи




Цель: изготовить бумажную модель

Цели и задачи Цель: изготовить бумажную модель школьного автобуса; Задачи: изучение

школьного автобуса;
Задачи:
изучение истории и их коллекции;

разработка эскиза;
выбор материалов;
изготовление автобуса;

Слайд 5 Немного из истории





Я заинтересовался автобусами. Слово автобус состоит

Немного из историиЯ заинтересовался автобусами. Слово автобус состоит из двух частей:

из двух частей:
от авто(мобиль) и (омни)бус т. е.

многоместный автомобиль с кузовом вагонного типа. Слово автобус означает по словарю Ожегова многоместный автомобиль для перевозки пассажиров.

Слайд 6 Виды автобусов.



Я узнал, что автобусы бывают

Виды автобусов. Я узнал, что автобусы бывают двух видов. Имеется в

двух видов.
Имеется в виду то, на какие


расстояния им надо ездить:
на огромные расстояния и
небольшие расстояния .
Для перевозки пассажиров
внутри города существуют
такие виды автобусов: школьные,
городские, микроавтобусы и
частично пригородные автобусы.



Слайд 7 Страны , где выпускаются автобусы.

Страны , где выпускаются автобусы.  ИспанияБельгияШвеция ИталияПольшаКитайРоссия

Испания
Бельгия
Швеция
Италия
Польша
Китай
Россия


Слайд 8

Выбор материала.  Из всех видов

Выбор материала.

Из всех видов

автобусов мне больше всего понравился школьный автобус. Я решил попробовать конструировать этот автобус.
Я долго думал, из какого же материала мне сделать современный школьный автобус. Решил сделать из картона, так как картон хорошо сгибается. Можно также его красить, на нем можно клеить любые детали.

Слайд 9 Техническое моделирование
Необходимые инструменты:
линейка, простой карандаш, треугольник, кисти

Техническое моделированиеНеобходимые инструменты: линейка, простой карандаш, треугольник, кисти для клея, циркуль.Необходимый

для клея, циркуль.
Необходимый материал:
Картон, цветные бумаги, железные гвозди, клей

ПВА.

Слайд 10 Порядок работы по сбору автобуса.



Порядок работы по сбору автобуса.  Взять подходящий картон и

Взять подходящий картон и с помощью шаблонов перевести контуры

деталей . Вырезать ножницами основные детали и приклеить. Также остальные детали вырезать и приклеить.

Слайд 11 Мои работы.

Мои работы.

Слайд 12 Экологическое обоснование изделия

Мы, жители планеты, должны сделать всё

Экологическое обоснование изделияМы, жители планеты, должны сделать всё возможное, чтобы природа

возможное, чтобы природа была чистой. Главное не наносить

непоправимый вред своему здоровью.
Я стремился сделать этот автобус безотходным.
При работе, в целях сохранения здоровья, я соблюдал технику безопасности, отдыхал по мере надобности.

Слайд 13 Вывод:






в результате творческой работы я сделал вывод,

Вывод: в результате творческой работы я сделал вывод, что моделирование из

что моделирование из бумаги очень трудная работа, но она

интересна и увлекательна;
я познакомился с технологией конструирования с картоном и бумагой;
научился конструировать простые машины и больше стал интересоваться техникой;


Слайд 14 Самоанализ Мой автобус понравился всем. Особенно понравился братишке Жене.

Самоанализ  Мой автобус понравился всем. Особенно понравился братишке Жене. Он

Он тоже стал просить , чтобы я научил

его конструировать. В свободное время мы с ним мастерим разные простые машины. Он теперь всем рассказывает, как делать из простого картона разные автобусы. У нас их стало очень много. Теперь мы не просим родителей покупать машины. Мы сами сможем смастерить нужную нам машину.



Слайд 15 Рекомендую!


Такие красивые автобусы для

Рекомендую!  Такие красивые автобусы для детей только у нас! Если

детей только у нас! Если понравились, закажите по адресу:
МОУ

«Анаткасинская
начальная
школа-детский сад»,
Панов Кирилл



  • Имя файла: dom-na-kolyosikah.pptx
  • Количество просмотров: 140
  • Количество скачиваний: 0
Следующая - Алтын