Презентация на тему Использование мультимедийных средств обучения иностранному языку в начальной школе

помощью средств ИКТ

учащихся
проводить уроки на высоком эстетическом уровне (музыка, анимация

индивидуально подойти к ученику, применяя разноуровневые задания

Урок с мультимедийной поддержкой 
Использование Интернет - ресурсов на

уроках иностранного языка

Использование электронных учебников на уроках немецкого языка

Использование интерактивной доски на уроках немецкого языка

Компьютерные обучающие программы

и эффективно соответствует триединой дидактической цели урока:
Образовательный аспект: 

восприятие  учащимися учебного материала, осмысливание связей и отношений в объектах изучения.
Развивающий аспект: развитие познавательного интереса у учащихся, умения обобщать, анализировать, сравнивать, активизация творческой деятельности учащихся.
Воспитательный  аспект: воспитание научного мировоззрения, умения четко организовать самостоятельную и групповую работу, воспитание чувства товарищества, взаимопомощи.

навыки и умения чтения, непосредственно используя материалы сети
совершенствовать умения

аудирования на основе аутентичных звуковых текстов сети Интернет
 совершенствовать умения письменной речи, участвуя в подготовке рефератов, сочинений;
пополнять свой словарный запас лексикой современного немецкого языка.
знакомиться с культуроведческими знаниями, включающими в себя речевой этикет, особенности речевого поведения различных народов в условиях общения, особенности культуры, традиций страны изучаемого языка;
 формировать устойчивую мотивацию иноязычной деятельности учащихся на уроке на основе систематического использования «живых» материалов, обсуждения не только вопросов к текстам учебника, но и актуальных проблем, интересующих всех и каждого.         

компьютерных программ вызывают огромный интерес у учащихся.
CD-ROM-диски позволяют

выводить информацию в виде текста, звука и видеоизображения.
При обучении аудированию, каждый ученик получает возможность слышать иноязычную речь, при обучении говорению каждый ученик может произносить фразы на иностранном языке в микрофон, при обучении грамматических явлений – каждый ученик может выполнять грамматические упражнения, добиваясь правильных ответов и т.д.

интерактивной доски неограниченны: 1. Помогает эффективно провести фонетическую зарядку.

Разнообразные упражнения помогают вспомнить звуки, буквосочетания и правила чтения. 2.  Предоставляет отличную возможность учителю создать свои грамматические таблицы для наглядного введения грамматического материала.
3. ИД незаменима при введении лексического материала и для проверки запоминания введенных слов. 4. Имеет богатую коллекцию интерактивных иллюстраций, которые могут разнообразить оформление презентации. 5. Интерактивные тесты.

к предмету
улучшают качество усвоения материала
позволяют индивидуализировать процесс

обучения

дают возможность избежать субъективности оценки