- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Керечан Ганни Іванівни
Содержание
- 2. відеоКартинки
- 7. Подорож до Єгипту
- 8. Ці фотографії не залишають сумнівів , де
- 14. До якої країни ви подорожували?Чи був хтось
- 15. Давній Єгипет
- 16. Природа, населення і господарство Давнього Єгипту.
- 17. Мета Ознайомити учнів з географічним положенням і
- 18. Очікувані результати
- 19. План уроку1. Географічне положення та
- 20. 1. Географічне положення.
- 22. Єгипет – дуже жаркий край
- 23. Нільські порогиНільські пороги
- 24. Ніл – найдовша річка світу.Її довжина - 6 695 км.
- 26. Ніл. Сучасні береги.Ніл. Сучасні береги.
- 28. Природа Давнього Єгипту.
- 29. Лівійська пустеля Лівійська пустеля
- 30. Хамсин - виснажливий суховій, що дме з Сахари протягом 50 днів
- 31. Фото птахів
- 36. Зарослі папірусу на Нілі
- 37. Сцена полювання в нільських заростях
- 38. Розливи річки Ніл.
- 39. Ніл – найдовша річка світу.Її довжина -
- 40. Фото Нілу з очеретом
- 41. Повертаючись у
- 42. Щорічними розливами Нілу давні єгиптяни завдячували богу річки - Хапі
- 43. Ніл дарував єгиптянам рибу
- 44. Давньогрецький історик Геродот, який жив у Vст.
- 45. Основні заняття єгиптян.
- 46. 2. Основні заняття єгиптян
- 47. 2. Основні заняття єгиптян
- 48. Робота з термінами.
- 49. Дамби – насипи у вигляді валу з
- 50. Праця селян.
- 51. Праця селянина
- 52. Праця селян. Землеробство було головним заняттям у Стародавньому Єгипті
- 53. Єгипетські селяни починали сільськогосподарські роботи в листопаді
- 54. Чи можна назвати працю селян важкою?На основі побачених малюнків обгрунтуйте відповідь.
- 55. Праця ремісників.
- 56. Праця ремісників
- 58. В Єгипті було розвинуто ремесло – виготовлення різних предметів
- 59. Технологія виробництва льонуТкацька майстерня. Розпис гробниці в Фівах
- 60. Праця гончарів
- 61. Єгиптяни були вправним металургами. Уже 6 тисяч років тому вони навчились виплавляти мідь
- 62. Спочатку єгипетські будівельники цеглу висушували на жаркому сонці, потім навчились випалювати її в печах
- 63. Ремесла в Єгипті були під суворим контролем чиновників
- 64. Які були основні заняття єгиптян?
- 65. 3. Основні категорії населення Давнього Єгипту
- 66. Єгипетське суспільство Назвати основні категорії населення.
- 67. Фараон Ехнатон з дружиною Нефертіті
- 68. Єгипетська знать
- 69. Єгипетські воїни
- 70. Селяни за роботою
- 71. Раби в Давньому Єгипті
- 72. Покарання раба
- 73. Назвати основні категорії населення в єгипетському суспільстві.
- 74. Єгипетське суспільство
- 75. Тести 1. Давній Єгипет був розташований:
- 76. Домашнє завданняОпрацювати § 8; ст.49-54. Дати усні
- 77. Скачать презентацию
- 78. Похожие презентации
відеоКартинки
Слайд 14
До якої країни ви подорожували?
Чи був хтось із
вас чи ваших знайомих у цій країні?
Що ви знаєте
про Єгипет?
Слайд 17
Мета
Ознайомити учнів з географічним положенням і природними
умовами Єгипту та пояснити їх вплив на життя людей.
Схарактеризувати основні заняття давніх єгиптян та з’ясувати відмінність між різними соціальними групами.
2. Розвивати уміння учнів працювати з історичною картою, текстом підручника, аналізувати фотоматеріали, малюнки і таблиці, робити висновки, відповідати на проблемні питання.
3. Активізувати пізнавальний інтерес до вивчення історії Давнього Єгипту та пошуку додаткової інформації..
Слайд 18
Очікувані результати
Після цього уроку ви зможете:
- показувати
на карті територію Давнього Єгипту та визначати його географічне положення;- характеризувати природні умови Давнього Єгипту та їх вплив на спосіб життя людей;
- розповідати про основні заняття єгиптян;
- називати основні категорії населення Давнього Єгипту.
Слайд 19
План уроку
1. Географічне положення та природа
Давнього Єгипту.
2.Основні заняття єгиптян:
а) зрошуване землеробство;
б) ремесло.3. Основні категорії населення Давнього Єгипту.
4. Псяковденне життя єгиптян.
Слайд 39
Ніл – найдовша річка світу.
Її довжина - 6
695 км.
Ніл – найдовша річка світу.
Її довжина - 6
695 км.Слайд 41 Повертаючись у свої
береги, Ніл залишав на полях родючий намул
Повертаючись у свої береги, Ніл залишав на полях родючий намулСлайд 44 Давньогрецький історик Геродот, який жив у Vст. до
н.е. писав: “ Єгипет
– дар Нілу, його творіння ” Чому Геродот так писав про Ніл?Слайд 49 Дамби – насипи у вигляді валу з глини,
змішаної з посіченим очеретом. Шадуф – пристрій для підняття води,
який складається з укопаного в землю стовпа й хиткої жердини. На одному кінці її – камінь, а на іншому – шкіряне відро. Він полегшував підняття води в сади і на високо розміщені поля.Рільництво, засноване на штучному зрошенні,
називається іригаційним.
Слайд 62 Спочатку єгипетські будівельники цеглу висушували на жаркому сонці,
потім навчились випалювати її в печах
Слайд 75
Тести
1. Давній Єгипет був розташований:
а) у Центральній Африці;
б)
у Північно-Східній Африці;в) на заході Африки.
2. Основним заняттям стародавніх
єгиптян було:
а) скотарство;
б) землеробство;
в) рибальство;
г) полювання.
3. Ніл впадає у :
а) Чорне море;
б) Середземне море;
в) Червоне море.
4. Головна зернова культура Єгипту:
а) ячмінь;
б) пшениця;
в) рис.
5. Давні єгиптяни називали свою
країну:
а) “ Червона земля ”;
б) “ Чорна земля ”;
в) Єгипет.
6. Шадуф – це…
а) канал для зрошування;
б) особливий пристрій
для підняття води на
підвищення.
Слайд 76
Домашнє завдання
Опрацювати § 8; ст.49-54. Дати усні відповіді
