- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНИКА, КАК МОДЕЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ
Содержание
- 2. Целью: воспитание образованной, гармонически развитой и творческой
- 3. Основные виды творческих работ: информационно-реферативные проблемно-реферативные экспериментальные натуралистические и описательныеисследовательские
- 4. При организации научно-исследовательской деятельности:личный интерес и увлеченность учащегосяроль научного руководителя
- 5. Основные этапы выполнения научно-исследовательской работы Выбор темы
- 6. Результаты исследований 2011-2012 уч. год. – учащийся
- 7. Исследовательская деятельность на уроках литературы:Узнай, какие животные являются главными героями в сказках о животных
- 8. Исследовательская работа на уроках русского языка:Какое
- 9. 60+(70-50)=801) 20; 2) 8080-(30+50)=01) 80; 2) 060+70-50=801)
- 10. Скачать презентацию
- 11. Похожие презентации
Целью: воспитание образованной, гармонически развитой и творческой личности. Научно-исследовательская деятельность позволяет наиболее полно выявлять и развивать как интеллектуальные, так и потенциальные творческие способности детей, развитие самостоятельности при работе со специальной и научной литературой при выполнении наблюдений
Слайд 2 Целью: воспитание образованной, гармонически развитой и творческой личности.
интеллектуальные, так и потенциальные творческие способности детей, развитие самостоятельности при работе со специальной и научной литературой при выполнении наблюдений и экспериментов, навыков ориентации в информационных потоках, умений ставить и решать задачи.
Слайд 3
Основные виды
творческих работ:
информационно-реферативные
проблемно-реферативные
экспериментальные
натуралистические
и описательные
исследовательские
Слайд 4
При организации научно-исследовательской деятельности:
личный интерес и увлеченность
учащегося
роль научного руководителя
Слайд 5
Основные этапы выполнения научно-исследовательской работы
Выбор темы
Выбор
направлений
Формулировка цели и задач исследования.
Анализ литературы.
Методика
исследования. Фиксация и предварительная обработка данных.
Выводы.
Библиографический список.
Слайд 6
Результаты исследований
2011-2012 уч. год. – учащийся 1
«В» класса Сертаев Радислам занял 2 место в школьном
и городском конкурсе научных проектов «Зерде» («Мой воздушный змей»).
Слайд 7
Исследовательская деятельность
на уроках литературы:
Узнай, какие животные являются
главными героями в сказках о животных
Слайд 8
Исследовательская работа
на уроках русского языка:
Какое из следующих
предложений не может быть ответом на вопрос: Мама купила
платье вчера?Нет, пальто.
Нет, бабушка.
Нет, в понедельник.
Нет, с друзьями.
Нет, сшила.
Слайд 9
60+(70-50)=80
1) 20; 2) 80
80-(30+50)=0
1) 80; 2) 0
60+70-50=80
1) 130;
2) 80
80-30+50=100
1) 50; 2) 100
Исследовательская работа
на уроках математики:
Помогите
расставить скобки: 18-3+5=10
