школе", то имеют в виду не отдельные умения и
знания, а их определенный набор, в котором присутствуют все основные компоненты.При помощи речи устной и письменной ребенку предстоит усвоить всю систему знаний. Чем лучше у него будет развита речь до поступления в школу, тем быстрее ученик овладеет чтением и письмом.